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J-GLOBAL ID：201502214178392271   整理番号：15A0870819

大学院生によるセントラルドグマに関する教材開発とその実践

著者 (12件)： 神森貴文 (愛媛大 大学院教育学研究科) ,  橋本愛 (愛媛大 大学院教育学研究科) ,  風呂圭祐 (愛媛大 大学院教育学研究科) ,  和田敬行 (愛媛大 大学院教育学研究科) ,  向平和 (愛媛大 教育) ,  隅田学 (愛媛大 教育) ,  中本剛 (愛媛大 教育) ,  大橋淳史 (愛媛大 教育) ,  熊谷隆至 (愛媛大 教育) ,  日詰雅博 (愛媛大 教育) ,  中村依子 (愛媛大 教育) ,  佐野栄 (愛媛大 教育)
資料名： 愛媛大学教育実践総合センター紀要  (Bulletin of the Center for Education and Educational Research the Faculty of Education, Ehime University)
号： 33  ページ： 21-33  発行年： 2015年07月01日 
JST資料番号： X0251A  ISSN： 1347-3999  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 愛媛大学教育学部理科教育講座で実施している理科観察実験体験プ...

シソーラス用語： *開発 ,...
準シソーラス用語： 細胞構成体 ,...

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分類 (2件)： 生物科学一般  (EA01010W) ,  遺伝子の構造と化学  (EC02020U)

タイトルに関連する用語 (3件)： 大学院生 ,  セントラルドグマ ,  教材開発