文献

J-GLOBAL ID：201902239985805492   整理番号：19A1252464

主体的学習を促す実践的ソフトウェア開発演習の改善とその効果の検証

Verifying the Effectiveness of Improvement for Practical Software Development Exercises to Encourage Subjective Learning

著者 (3件)： 佐藤和彦 (室蘭工大 大学院) ,  服部峻 (室蘭工大 大学院) ,  佐賀聡人 (室蘭工大 大学院)
資料名： コンピュータ&エデュケーション  (CIEC会誌)
巻： 46  ページ： 64-69  発行年： 2019年06月01日 
JST資料番号： L4090A  ISSN： 2186-2168  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 筆者らは,プロジェクトベース学習(Project-based...

シソーラス用語： *学校教育 ,...
準シソーラス用語： *プロジェクトベース学習 ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=19A1252464&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L4090A") }}

分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  計算機システム開発  (JD02010R)

引用文献 (4件)：

• 情報処理推進機構IT人材育成本部編, 『IT人材白書2016』, IPA, 2012, pp.228-245.
• 佐藤和彦,服部峻,佐賀聡人, 「主体的学習を促す実践的ソフトウェア開発演習のための学習環境の改善と課題」, 第4回実践的IT教育シンポジウム論文集, 日本ソフトウェア科学会, Vol.82, 2018, pp.1-11.
• 佐藤和彦,倉重健太郎,岡田吉史,佐賀聡人, 「学生のやる気を引き出す「見える」ソフトウェア開発演習の実現と評価」, Computer & Education, Vol.31, 2011, pp.94-99.
• 佐藤和彦,倉重健太郎,岡田吉史,佐賀聡人, 「VRソフトウェア開発環境「仮想現実工房」の構築と問題解決型演習への活用」, 日本教育工学論文誌, Vol.35(4), 2012, pp.389-398.

タイトルに関連する用語 (5件)： 学習 ,  ソフトウェア ,  開発 ,  演習 ,  検証