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J-GLOBAL ID：202002210957051368   整理番号：20A0697327

学習者のパラメータ探索を通した故障診断による力学学習支援システムの開発

Development of a Learning Support System in Physics using Failure Diagnosis through Exploring Parameters by Learners

著者 (4件)： 植野和 (東京工芸大 大学院工学研究科) ,  東本崇仁 (東京工芸大 工) ,  堀口知也 (神戸大 大学院海事科学研究科) ,  平嶋宗 (広島大 大学院工学研究科)
資料名： 人工知能学会先進的学習科学と工学研究会資料  (人工知能学会研究会資料)
巻： 88th  ページ： 103-108  発行年： 2020年03月01日 
JST資料番号： L1424A  ISSN： 1349-4104  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 一般的に,学習者が誤り自身を調査することは重要である。本論文...

シソーラス用語： *学習 ,...
準シソーラス用語： 因果関係 ,...

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分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  CAI  (JE09000G)

引用文献 (6件)：

• 篠原智哉,山田敦士,林雄介,平嶋宗: Error-Based SimulationによるMIF素朴概念の修正の効果の検証, 電子情報通信学会論文誌D J100-D(3), 447-450, (2017)
• 東本崇仁,堀口知也,平嶋宗,竹内章: 実験方法の考案による学習を支援する仮想実験環境の構築, 教育システム情報学会誌, vol.24, no.2, pp.83-94, (2007)
• 今井功,東本崇仁,堀口知也,平嶋宗: 中学理科におけるError-based Simulationを用いた授業実践-「ニュートンに挑戦」プロジェクト-, 教育システム情報学会誌, vol.25, no.2, pp.194-203, (2008)
• 植野和,東本崇仁,堀口知也,平嶋宗: 速度・重量の観測器による誤りの可視化を目的とした力学学習支援システムの開発と評価, 人工知能学会研究会資料, SIG-ALST-B509-13, pp.73-78, (2018)
• Ueno, U., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.: A Support System for Learning Physics in Which Students Identify Errors Using Measurements Displayed by a Measurement Tool, Workshop proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE 2019, pp.426-434, (2019)

タイトルに関連する用語 (7件)： 学習 ,  パラメータ ,  探索 ,  故障診断 ,  力学 ,  学習支援システム ,  開発