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J-GLOBAL ID：202002245065367205   整理番号：20A0256146

地域や在宅での暮らしを見据えた看護に関する群馬一丸GP導入後の教員の意識や教育状況(第2報)

The Awareness and Educational Situation of Teachers After the Introduction of Gunma Prefecture-Wide Education of Community Based Nursing Leaders Designed to Enable Life in the Community and Home (2nd Report)

著者 (7件)： 辻村弘美 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  久保仁美 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  箱崎友美 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  近藤浩子 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  佐光恵子 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  常盤洋子 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  神田清子 (群馬大 大学院保健学研究科)
資料名： 群馬保健学研究(Web)  (Annal of Gunma University Graduate School of Health Sciences (Web))
巻： 39  ページ： 141-145 (WEB ONLY)  発行年： 2019年03月 
JST資料番号： U1823A  ISSN： 1343-4179  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的は,群馬一丸GP導入後の在宅ケアマインドに関する...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 意識変化 ,...

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (8件)： 地域 ,  看護 ,  群馬 ,  GP ,  教員 ,  意識 ,  教育 ,  状況