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J-GLOBAL ID：202002273652454988   整理番号：20A1359179

擬似力覚提示機能を用いた滑車学習支援システム

Pulley Learning Support System with Feedback based on Pseudo-haptics

著者 (3件)： 松原行宏 (広島市立大学大学院) ,  河野貴範 (広島市立大学大学院) ,  岡本勝 (広島市立大学大学院)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 43  号： Suppl.  ページ： 89-92(J-STAGE)  発行年： 2020年 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 力覚提示を用いた学習支援システムが開発されている.また擬似力...

シソーラス用語： *表示装置 ,...
準シソーラス用語： *学習支援システム ,...

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著者キーワード (3件)： 力覚提示 ,  擬似力覚提示 ,  滑車学習支援システム

分類 (4件)： 入出力装置  (JC04050U) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  CAI  (JE09000G) ,  応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (3件)：

• 柏原昭博,塩田剛(2015)擬似力覚提示による知識構築支援.電子情報通信学会論文誌(D),J98-D(1):104-116
• 河野貴範,松原行宏,岡本勝(2017)力覚及び擬似力覚提示機能を持つ漢字学習支援システムに関する研究.日本教育工学会論文誌,41(Suppl.):77-80
• 檜谷直樹,岡本勝,松原行宏(2015)タブレットPCとポータブルな反力デバイスを用いた滑車の仮想実験環境.教育システム情報学会誌,32(21):49-54

タイトルに関連する用語 (4件)： 擬似 ,  力覚提示 ,  滑車 ,  学習支援システム