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J-GLOBAL ID：200901029834049429
Update date: Jul. 25, 2024 Sadahisa Maki
サダヒサ マキ | Sadahisa Maki
Hyogo University of Teacher Education Center for Research on Human Development and Clinical Psychology
About Hyogo University of Teacher Education Center for Research on Human Development and Clinical Psychology
Research theme for competitive and other funds (6)：
- 2024 - 2028 Effect study of the Clinical Behavior Analytic group therapy to support life skills of the ASD girl
- 2020 - 2024 Effects of clinical behavior analysis for ASD girls group.
- 2016 - 2019 思春期ASD女子を対象にしたグループプログラムの応用行動分析的検証
- 2011 - 2015 PDD女児・女子グループプログラムの立案・実践と応用行動分析的検証
- 2008 - 2011 Development and Validation of the Effectiveness of Group InterventionProtocol using Applied Behavior Analysis in female children with PDD。
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- Practical report of a girls' group activity with autism spectrum disorder -Program to look for that it is comfortable-. 2024. 64. 1. 57-63
- Efficacy of the clinical use of aromatherapy in girls with developmental disorders. 2023. 22. 1. 49-55
- 西村裕美子, 佐田久真貴. 特別支援学校教員における援助要請スタイルとソーシャルサポート及びストレスとの関連. 発達心理臨床研究. 2023. 29. 87-97
- 佐田久 真貴. 子どもの発達が気になる“気づき段階”を支える心理的支援. 小児の精神と神経. 2022. 62. 3. 235-242
- 永原康裕, 佐田久真貴. 自閉スペクトラム症児・者を育てる母親のPTGとその関連要因. 特殊教育学研究. 2022. 59. 4. 235-244
- 永原康裕, 北村紗耶香, 石川信一, 佐田久真貴. 通級指導教室における自閉スペクトラム症のある児童に対する社会的スキル訓練の効果. 日本認知・行動療法学会大会抄録集(CD-ROM). 2018. 44th
- 佐田久 真貴. P1-55 広汎性発達障害のある女児グループの実践(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践). 日本行動療法学会大会発表論文集. 2010. 36. 250-251
- 藤原直子, 大野裕史, 日上耕司, 久保義郎, 佐田久真貴. The long-lasting problems of the parents of children with developmental disabilities: Effects of the booster parenting program on strengthening parenting. 吉備国際大学臨床心理相談研究所紀要(Web). 2010. 7
- 藤原直子, 大野裕史, 日上耕司, 久保義郎, 佐田久真貴, 松永美希. 「学校への行動コンサルテーション」「気になる子」を担任する幼稚園教諭への集団コンサルテーションプログラムの効果. 行動療法研究. 2010. 36. 2
- 中川哲志, 藤原直子, 渡部幸司, 大野裕史, 日上耕司, 佐田久真貴, 久保義郎. ペアレント・トレーニングの長期維持効果および再支援プログラムの効果の検討. 日本行動療法学会大会発表論文集. 2009. 35th
- 認知行動療法辞典第13章「福祉分野の関連法規」
日本認知・行動療法学会・丸善出版株式会社 2019 - Is that psychotherapy all right?
2018 - Abnormal Psychology
2016 - ポジティブ認知行動療法-問題志向から解決志向へ-
北大路書房 2015 - 「臨床行動分析のABC」松見淳子(監修)、武藤崇、米山直樹(監訳)
日本評論社 2009
-
発達障がいの女の子を対象にした居心地のよいこと探しプログラム ~アロマ教室の効果~
(日本アロセラピー学会 関西・四国中国支部合同地方会 2024) -
大学生の社会的カモフラージュ行動とメンタルヘルスの関連
(日本認知・行動療法学会 2023) -
発達障害女子に対するグループ療法の実践報告 -感覚に着目したアロマ教室の効果-
(2023) -
特別支援学校教員における援助要請スタイルと ソーシャルサポート及びストレスとの関連
(発達心理学会 2023) -
発達障害女子グループにおけるCovid19流行下での継続支援 -予防的心理教育の視点から-
(特殊教育学会 2022)
-
発達障害児の理解とその支援
2008 - -
事例に関する理解の深化と今後の対応方針
2007 - -
ピアママ・パパ広場」ふれあい交流会・座談会
2007 - -
自閉症について(講演)
2004 -
- - 1998 University of Tsukuba Master's Program in Education
- 教育学修士 (筑波大学)
日本自閉症スペクトラム学会
, THE JAPANESE ASSOCIATION FOR BEHAVIOR ANALYSIS
, 日本子ども虐待防止学会
, 日本特殊教育学会
, 日本小児精神神経学会
, 日本認知行動療法学会
, 日本心理臨床学会
, 日本アロマセラピー学会
, 日本心理学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.
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