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J-GLOBAL ID：200901045917849848   Update date: Mar. 06, 2025

WATANABE Reijirou

ワタナベ レイジロウ | WATANABE Reijirou
Clips
Affiliation and department：
Ibaraki University Graduate School of Education Division of Professional Teacher Education

About Ibaraki University Graduate School of Education Division of Professional Teacher Education


Job title： Professor
Research field  (2)： Educational psychology ,  Social psychology
Research keywords  (1)： 子どもの対人関係、教師と子どもの対人関係、社会的適応、自己受容
Papers (41)：
  • 千葉歩奈, 渡部玲二郎. 児童生徒の学習意欲を高める授業の在り方. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2025. 74. 547-566
  • 伊藤蒼, 渡部玲二郎. 児童の物事の捉え方の変容に関する実践研究. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2025. 74. 527-546
  • 生田目克紀・渡部玲二郎. 社会参画の視点を生かした学級づくりークラス会議の実践を通してー. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2024. 73. 397-414
  • 川太雅尚・渡部玲二郎. 教師の児童生徒理解における検査法の活用について. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2023. 72. 349-370
  • 鈴木麻友香・渡部玲二郎. 中学生を対象にした英語スピーキング抵抗感の軽減ー方略的能力に着目した「聞き方」「話し方」の育成を通してー. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2023. 72. 329-348
ｍore...
MISC (9)：
  • Reijirou Watanabe, Ayako Ebata. A Practical Study on Improvement of the Communicative Competence of Children(1)-A Trial of the Assertion Training in the Elementary School-. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2015. 64. 64. 353-370-380
  • Reijirou Watanabe, Ayako Ebata. A Practical Study on Improvement of the Communicative Competence of Children-A Trial of the Assertion Training in the Elementary School-. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2015. 64. 64. 371-380-380
  • Kanae Anzai, Yosinori Kishi, Reijirou Watanabe. 日本における「許し」研究のこれまでと展望. Bulletin of Clinical Psychology of Ibaraki Graduate School of Education. 2014. 6. 38-45
  • Reijirou WATANABE. A Study of Assertion. 日本大学法学部 桜文論叢. 2012. 82. 289-293-293
  • Reijirou Watanabe. TK式コミュニケーション力を高めるワーク 利用の手引き. 田研出版. 2011
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Books (9)：
  • 教育の最新事情-現代教育の諸相- 第2部 現代教育の諸問題 第9章 教師の児童・生徒理解に関する心理検査の効用
    協同出版 2013 ISBN:9784319002559
  • 教育の最新事情-現代教育の諸相- 第1部 現代教育の最新事情 第2章 子どもの変化についての理解
    協同出版 2013 ISBN:9784319002559
  • たのしく学べる乳幼児の心理(改訂版) 15章 発達の研究法
    福村出版 2010 ISBN:9784571230486
  • 事例で学ぶ生涯発達臨床心理学 第4章 対人関係は発達する-対人的相互交渉-
    福村出版 2001 ISBN:4571230427
  • 発達臨床心理学の最前線 3部 子どもと社会 5章 子どもと適応
    教育出版 2001 ISBN:4316339001
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Professional career (2)：
  • 修士(心理学) (University of Tsukuba)
  • 博士(心理学) (University of Tsukuba)
Work history (5)：
  • 2021/04 - 2023/04 茨城大学教育学部附属小学校 校長
  • 2011/10 - 茨城大学教育学部教授
  • 2007/04 - 2011/09 茨城大学教育学部准教授
  • 1999/10 - 2007/03 茨城大学教育学部助教授
  • 1995/01 - 1999/09 茨城大学教育学部講師
Committee career (11)：
  • 2020/04 - 現在 一般財団法人 田中教育研究所 評議員
  • 2008/04 - 2026/06 日本カウンセリング学会 常任編集委員
  • 2017/04 - 2018/03 茨城町教育委員会 平成29年度戦略的地域連携プロジェクト 茨城町ほっとステーション活動 プロジェクト代表
  • 2008/04/01 - 2017/03/31 日本カウンセリング学会 日本カウンセリング学会常任編集委員
  • 2008/01/01 - 2013/12/31 日本教育心理学会 日本教育心理学会編集委員
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Association Membership(s) (4)：
日本発達心理学会 ,  日本心理学会 ,  日本カウンセリング学会 ,  日本教育心理学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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