KUDO WATARU

クドウワタル | KUDO WATARU

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (4)： Education - general , Clinical psychology , Educational psychology , Social psychology

Research keywords (4)： Educational methods science, teacher education and educational practice science, student guidance and experience learning method, Outdoor Education, Denmark gymnastics Adventure Education , School class clinical and clinical and psychological assistance , School psychology, motivational group counseling , Group dynamics, social skills, leadership,communication

Research theme for competitive and other funds (25)：

2019 - 現在 TAPとPA.Incとの教育プログラム開発の連携強化
2019 - 現在クルト・ハーンとIDEALSに関する研究
2019 - 現在アクティブ道徳教育研究
2019 - 現在冬季野外活動(スキー・スノーシュー・クロスカントリースキー・スノーボード等)の指導法と用具の性能に関する研究
2016 - 現在 Adventure of theory and edge work

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Papers (60)：

工藤亘. 生徒指導提要改訂に伴う生徒指導とTAPとの関連性 -全ての児童生徒の発達を支援するTAPファシリテーターの視点を踏まえて-. 玉川大学TAPセンター年報. 2024. 9. 39-48
工藤亘. 大学におけるインターンシップの動向とTAPインターンに関する研究 -TAPインターンの特徴・位置付けとキャリア教育の観点から-. 玉川大学TAPセンター年報. 2023. 8. 9-23
工藤亘, 大山剛. TAPを通じたリーダーシップ教育の研究-玉川学園K-12のリーダーシップ教育の現状調査と展望・第2報-. 玉川大学TAPセンター年報. 2022. 7. 21-38
工藤亘. TAPで育成したい人材像とIBとの親和性についての研究. 玉川大学TAPセンター年報. 2022. 7. 75-83
工藤亘. 令和の日本型学校教育に求められる教師のファシリテーション能力についての一考察 -学校教育でのファシリテーション・サイクルを目指して-. 玉川大学教師教育リサーチセンター年報2020年度. 2021. 11. 97-108

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MISC (41)：

工藤亘. 玉川学園K-12のリーダーシップ教育の認識・必要性・現状・課題・展望. 日本リーダーシップ学会リーダーシップ事例集. 2024. 21-24
工藤亘. 大学院共通科目「ファシリテーターとしての教師の技術と実践AおよびB」の取組について -学級ファシリテーターの養成を目指して-. 玉川大学TAPセンター年報. 2023. 8. 53-63
鈴木淳也, 高島二郎, 国見保夫, 川崎登志喜, 山田信幸, 工藤亘, 南島永衣子, 板倉令奈, 山下誠, 野寺和彦, et al. 大学生における生活習慣と体力との関係. 玉川学園・玉川大学健康・スポーツ科学研究紀要. 2019. 19. 33-41
工藤亘, 鈴木淳也, 河野峻平, 小林潤, 宮崎純子, 大澤誕也, 中村麻衣. オレロップ体育アカデミーでの研修による研究報告. 玉川学園・玉川大学健康・スポーツ科学研究センター紀要「健」. 2019. 19. 21-31
工藤亘. 平成30年度全学体育運営委員会体操部会体育教員体操講習会-組体操の幇助・補助法の確認と危険予知トレーニング(KYT)-. 玉川学園・玉川大学健康・スポーツ科学研究センター紀要「健」. 2019. 19. 67-69

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Books (11)：

図解玉川アドベンチャープログラム(TAP)を通したチームづくりの基礎
玉川大学出版部 2024
生徒・進路指導の理論と方法第二版
玉川大学出版部 2024
全人教育の歴史と展望
玉川大学出版部 2021
アドベンチャーと教育
玉川大学出版部 2020
「特別活動」<未来をの教育を創る教職養成指針シリーズ>
学文社 2019

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Lectures and oral presentations (22)：

TAP視点での生徒指導・支導と非認知能力との関係性-生きた教材を基にあんでもねー、こうでもねータイム!-
(2023年度玉川大学TAPセンター研究会 2024)
全人教育とアドベンチャープログラム-TAPの歩みと未来に向けて-
(TAP設立20周年記念シンポジウム 2021)
TAP の研究論文の動向と今後の展望
(教育実践学会第28回大会自由研究発表 2021)
アクティブ道徳教育の試み-体験を振り返り、考え議論し、気づき感じ学んだことを行動に移す道徳を目指して-
(日本道徳教育学会第95回大会 2020)
探究-人生の開拓者を育む学び-
(玉川大学教育学部全人教育研究センター&TAPセンター主催パネルディスカッション 2019)

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Works (4)：

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2012 - 現在
日本キャンプ協会公認キャンプインストラクター養成講習会
工藤亘 2010 - 2019
平成24年度同窓会賞(デンマーク体操部)
工藤亘, 体育会デンマーク体操部 2012 -
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2007 - 2011

Education (3)：

2015 - 2017 Tokai University Graduate School of Letters
2000 - 2002 Tokyo Gakugei University Graduate School of Education
1989 - 1993 Tamagawa University Faculty of Literature

Work history (19)：

2019/04/01 - 現在 Tamagawa University
2019/04/01 - 現在 Tamagawa University College of Education
2018/04/01 - 現在 Tokyo University of Pharmacy and Life Sciences School of Life Science
2011/04/01 - 2019/03/31 Tamagawa University
2013/04/01 - 2014/03/31 Teikyo University

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Committee career (6)：

2017/11/27 - 現在教育実践学会教育実践学会常任理事・編集委員
2022/09 - 2024/08 川崎市青少年問題協議会第32期川崎市青少年問題協議会副会長、協議題・調査専門員会委員長、起草専門委員会委員長
2018/10/29 - 2019/03/31 国立青少年教育振興機構平成30年度「教科等に関連付けた体験活動プログラム推進委員会」外部委員
2018/10 - 2019/03 国立青少年教育機構平成30年度「教科等に関連付けた体験活動プログラム推進委員会」外部委員
2012/11/18 - 2017/11/26 教育実践学会理事・事務局長・編集委員長

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Awards (2)：

2015/11/29 - Educational Practice Society Research Award
2002/08/30 - Project Adventure Inc. Project Adventure Award for Program Excellence

Association Membership(s) (19)：

大学地域連携学会 , 日本学級経営学会 , 日本子どもと伝承遊び学会 , 日本リーダーシップ学会 , - , - , - , - , - , - , - , - , - , - , - , - , 教育実践学会 , 日本道徳教育方法学会 , 日本道徳教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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