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J-GLOBAL ID：200901060963222891   Update date: Feb. 23, 2023

Mitsui Maki

ミツイ マキ | Mitsui Maki
Affiliation and department：
Kyushu Lutheran College Department of Humanities, Course of Early Childhood Education and Care

About Kyushu Lutheran College Department of Humanities, Course of Early Childhood Education and Care


Job title： Lecturer
Research field  (2)： Education - general ,  Sociology of education
Research keywords  (9)： フィンランド ,  多文化共生 ,  多文化保育 ,  保育者養成 ,  保育社会学 ,  子育て支援 ,  移民 ,  Multi-culture ,  Finland
Research theme for competitive and other funds  (8)：
  • 2021 - 2025 フィンランドの保育における多文化共生の原理ー学び・政策・まなざし
  • 2021 - 2025 多文化保育における保育者の「困り感」改善モデル構築:人材育成・方法・ネットワーク
  • 2019 - 2020 多文化保育とその実態に関する研究調査-保育者の困り感に注目して-
  • 2016 - 2019 フィンランドにおける多文化保育の研究ー移民の子どもと生活世界-
  • 2014 - 2015 フィンランドの家族支援の研究-在日邦人の参加型プロジェクトを通して
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Papers (22)：
  • Practices and Issues of Multicultural Early Childhood Education and Care: Focusing on Visual Materials and “ KOMAEIKAN”. 2021. 13. 13-22
  • 三井真紀, 石井章仁, 韓在煕, 林悠子, 松山有美. 多文化保育における研究アプローチの課題. 九州ルーテル学院大学VISIO. 2020. 50. 55-62
  • 三井真紀, 石井章仁, 韓在煕, 林悠子, 松山有美. 多文化保育とその実態に関する研究調査-保育者の困り感に注目して-. 保育士養成協議会2019年度学術研究助成報告. 2020
  • 三井 真紀. フィンランドの保育における共生の現状. 九州ルーテル学院大学visio. 2019. 49. 9-17
  • 林悠子, 韓在熙, 松山有美, 三井真紀. 韓国・オーストラリア・米国・フィンランドの多文化保育の現状と課題. 佛教大学社会福祉学論集. 2019. 15. 1-21
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MISC (6)：
  • 三井 真紀. かわりゆくフィンランド. 日本保育学会会報/海外リポート. 2008
  • 三井 真紀. 080 「多文化保育」に関する大学生の意識改革の研究 : 保育者養成校における授業課題の分析. 日本保育学会大会発表論文集. 2003. 56. 160-161
  • 三井 真紀. 208 Carl Orffの教育理念における「多文化教育」の検討 : Orff研究所にみられる「多文化」の構造. 日本保育学会大会発表論文集. 2002. 55. 416-417
  • OXY_DEOXY-and Total-HB Change in Temporal and Inferior frontal Areas in Hearing and Language Tasks Assessed with Near-Infrared Spectro-Topography. Neuroscience Research(Abstracts). 1999. 23. 128
  • Auditory Evoked Responses in the Transverse and Superior Temporal GYRI Recorded by Functional Magnetic Resonance Imaging(FMRI). Neuroscience Research(Abstracts). 1999. 23. 128
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Books (7)：
  • 保育・幼児教育のフロンティア
    晃洋書房 2018 ISBN:4771030219
  • 多文化保育・教育論
    みらい 2014 ISBN:4860153197
  • 比較文化学の地平を拓く
    開文社出版 2014 ISBN:4875718772
  • 幼児理解からはじまる保育・幼児教育方法
    建帛社 2010 ISBN:4767932599
  • 児童文化がひらく豊かな保育実践
    保育出版社 2009 ISBN:4938795752
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Lectures and oral presentations  (18)：
  • 多文化保育における保育者の「困り感」と研修モデル
    (保育者養成教育学会 2021)
  • 多文化保育とその実態に関する研究調査ー保育者の困り感に注目してー
    (保育士養成協議会2020年度全国セミナー(オンライン研修会) 2020)
  • 多文化保育における保育者の専門性の課題
    (日本保育学会第71回大会 2018)
  • 多文化保育・教育における保育者・教師の役割や専門性1 -保育者の保育観、知識、認識の構築-
    (日本保育学会第70回大会 2017)
  • 多文化保育・教育における保育者・教師の役割や専門性2 -保育者養成における「保育実践力」の育成-
    (日本保育学会第70回大会 2017)
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Works (4)：
  • フィンランド子育て座談会
    三井 真紀 2014 - 現在
  • フィンランド都市部における現地調査
    1998 - 現在
  • Kindergardens' and Day Cares' Environment in Finland
    1998 -
  • Multi-culture and Early childhood Education
    1998 -
Education (3)：
  • 2009 - 2014 Kumamoto University
  • 1998 - 2000 Saitama University
  • 1994 - 1998 Kunitachi College of Music Faculty of Music
Work history (4)：
  • 2017/04 - 現在 Kyushu Lutheran College Department of Humanities, Department of Humanities
  • 2006/04 - 2017/03 Kyushu Lutheran College Department of Humanities, Department of Humanities
  • 2004/04 - 2006/03 Tokyo University of Social Welfare
  • 2001/04 - 2004/03 Minatogawa College
Committee career (2)：
  • 2010/04 - 現在 日本比較文化学会 ハラスメント相談員
  • 2005/04 - 2006/03 群馬県/外国人と共生する町づくりプロジェクト 委員
Association Membership(s) (4)：
JAPAN SOCIETY OF RESEARCH ON EARLY CHILDHOOD CARE AND EDUCATION ,  THE JAPAN ASSOCIATION OF COMPARATIVE CULTURE ,  THE JAPAN SOCIETY FOR CHILD STUDY ,  日本保育者養成教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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