Hideaki Takahashi

タカハシヒデアキ | Hideaki Takahashi

Affiliation and department：

Research field (3)： Experimental psychology , Cognitive sciences , Human interfaces and interactions

Research keywords (2)：認知心理学 , 情報生態学

Research theme for competitive and other funds (16)：

2014 - 2017 遠隔教授学習過程の記述:放送大学オンライン授業を対象に
2015 - 2016 放課後児童支援員の人材養成のあり方に関する調査研究
2014 - 2015 放課後児童健全育成事業に従事する者の研修システムに関する研究
2015 - 心理学実験実習の面接授業に関する担当者用教材の開発
2011 - 2013 Study on a learning environment in science museum exhibits using augmented reality

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Papers (21)：

Miwa Makiko. Changing Patterns of Perceived ICT Skill Levels of Elderly Learners in a Digital Literacy Training Course. LIBRES. 2018. 24. 1
Makiko Miwa, Emi Nishina, Hideaki Takahashi, Yoshitomo Yaginuma, Yoko Hirose, Toshio Akimitsu. Migration of Clusters from Pre-session to Post-session: An Analysis of Elderly Students' Perceived Digital Literacy. Information Literacy in Everyday Life - 6th European Conference(ECIL). 2018. 369-378
Makiko Miwa, Hideaki Takahashi, Emi Nishina, Yoko Hirose, Yoshitomo Yaginuma, Akemi Kawafuchi, Toshio Akimitsu. Digital Library Training for Elderly Students at the Open University of Japan. Communications in Computer and Information Science. 2013. 397. 205-211
大本浩司, 高橋励, 藤本清, 高橋秀明, 黒須正明, 八木昭宏. 事象関連電位によるメンタルワークロードの評価. 人間中心設計機構誌. 2009
Makiko Miwa, Hideaki Takahashi. Knowledge acquisition and modification during students' exploratory Web search processes for career planning. INFORMATION RESEARCH-AN INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL. 2008. 13. 4

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MISC (15)：

Practical research on web-based "Psychology Experiment" courses. 2023. 40. 137-145
高橋秀明, 三輪眞木子, 仁科エミ, 柳沼良知, 秋光淳生. 放送大学におけるデジタル・リテラシー教育の展開: コロナ災禍のもとで実践された面接授業による一考察. 放送大学研究年報第39号 2021年. 2022. 77-91
高橋秀明. 放課後児童支援員の人材養成のあり方に関する調査研究. 平成27年度子ども・子育て支援推進調査研究事業報告書(厚生労働省). 2016
三輪眞木子, 仁科エミ, 黒須正明, 高橋秀明, 柳沼良知, 広瀬洋子, 秋光淳生. 放送大学におけるデジタル・リテラシー教育:習得スキルの定着. 放送大学研究年報. 2015. 第32号、2014年、pp.101-111
高橋秀明. 放課後児童健全育成事業に従事する者の研修システムに関する研究. 平成26年度児童福祉問題調査研究事業報告書(厚生労働省). 2015

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Books (12)：

知識という記憶,文化と認知過程
原田悦子(編)、スタンダード心理学第5巻認知心理学、サイエンス社 2015
説明表現とメディア
比留間太白・山本博樹(編)、説明の心理学:説明社会への理論・実践的アプローチ、ナカニシヤ出版 2007
メディア情報環境と人間-認知心理学の立場から坂元昴(監修)・文部科学省メディア教育開発センター(編)教育メディア科学-メディア教育を科学する-
オーム社 2002
メディア心理学入門
学文社 2002
擬似的キャラクターの動きと意味ージェスチャーに対する注視と理解を中心に斎藤洋典・喜多壮太郎(編)認知科学の探究ジェスチャー・行為・意味
共立出版 2002

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Lectures and oral presentations (52)：

経済的自立と中間組織の自律:放送大学の事例から
(日本心理学会第87回大会発表論文集 2023)
コロナ禍の心理学教育に関する調査:心理学実験を中心に
(日本心理学会第86回大会発表論文集 2022)
研究指導過程の記述ー同期コミュニケーションの観点からー
(日本教育心理学会第63回総会発表論文集 2021)
居場所としての研究活動:放送大学大学院学生を事例にして
(日本教育心理学会第61回総会発表論文集 2020)
情報生態学的人格発達論の試み:ライフログ収集ツールの新規利用の観点から
(日本発達心理学会第31回大会発表論文集 2020)

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Works (1)：

Committee career (2)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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