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J-GLOBAL ID:200901075654473801
Update date: Sep. 28, 2022
Ikeda Takeyuki
イケダ タケユキ | Ikeda Takeyuki
Affiliation and department:
Job title:
Associate Professor
Research field (1):
Education - general
Research keywords (2):
教育哲学
, Educational Philosophy
Research theme for competitive and other funds (2):
- F.W.J.シェリングの人間形成論研究
- Study on the thought of F.W.J.Schelling from the viewpoint of pedagogy
MISC (19):
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富意家、収集家、遊民-ヴァルター・ベンヤミンのアレゴリー的解釈術の基本構造. 近代教育フォーラム. 2004. 13 227-246
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目的・合理的理性の機能転換-ベンヤミン・アドルノ論争の人間形成論的意味について. 教育思想. 2004. 31 55-73
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池田 全之. 解体/救済的思考からの遊戯論の誕生-ベンヤミンの遊戯論の背景にある認識論的枠組みについて. 教育思想. 2003. 30. 3-20
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IKEDA Tkeyuki. Regard from objects and thiking toward the origin : Walter Benjamin's linguistic thought and Maurice Merleau-Ponty's ontology of the "Fresh". Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. Educational science. 2002. 57. 57. 13-22
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IKEDA Takeyuki. Knowledge and Self-formation : On 'the self-negation of concept' in the later Doctrine of the Science of J.G. Ficht. Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. Educational science. 2001. 56. 56. 59-68
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Books (8):
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自由の根源的地平-フイヒテ知識学の人間形成論的考察
日本図書センター 2002
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危機の思想の布置状況 -ハイデガーの決断主義とアドルノのミメーシス論
南窓社 現代教育学の地平 -ポストモダニズムを超えて(共著) 2001
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ロマン主義の開花-後進国の悲哀(共著)
文化史としての教育思想史,福村出版 2000
-
自然や他者を大事にすることは自由と両立するのだろうか.(共著)
<問い>としての道徳教育,福村出版 2000
-
シェリングの人間形成論研究
福村出版 1998
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Education (4):
- - 1989 Tohoku University
- - 1989 Tohoku University Graduate School, Division of Education
- - 1985 Tohoku University Faculty of Education
- - 1985 Tohoku University Faculty of Education
Professional career (2):
- (BLANK) (Tohoku University)
- (BLANK) (Tohoku University)
Work history (8):
- 1996 - 2004 Akita University
- 1996 - 2004 Akita University, Assistant Professor
- 2004 - - 秋田大学 教授
- 2004 - - Akita University, Professor
- 1990 - 1996 Ohu University
- 1990 - 1996 Ohu University, Lecturer
- 1989 - 1990 Tohoku University
- 1989 - 1990 Tohoku University, Research Assistant
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Association Membership(s) (5):
東北教育学会
, 東北教育哲学教育史学会
, 教育思想史学会
, 教育哲学会
, 日本教育学会
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