Koshi Ryoko

コシリョウコ | Koshi Ryoko

Affiliation and department：
Job title： Associate Professor

Research field (2)： Educational psychology , Social psychology

Research keywords (2)：教育の社会心理学 , Educational Social Psy

Research theme for competitive and other funds (9)：

2012 - 2014 Development of training methods for teachers aimed at emergent trust type class managemennt
1993 - 1993 自己に関する否定的情報の受容
能力の自己評価
学級集団過程における「自己」の成長
教師間協働

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Papers (48)：

新元朗彦, 蘭千壽, 越良子. 生徒指導提要の発達支持的生徒指導の実践に向けた承認論の検討~自己指導能力の育成から自己生成空間の創出へ. 上越教育大学教職大学院研究紀要. 2024. 11. 133-142
西村和代, 越良子. 小中学生の協力行動を促す要因の検討-学級に対する集団アイデンティティ,誇り,尊重に着目して-. 学校心理学研究. 2023. 23. 1. 3-14
越良子. 大学生における友人間の対面・非対面コミュニケーション. 上越教育大学研究紀要. 2023. 43. 43-50
新元朗彦, 蘭千壽, 越良子. 教師と子どもの承認関係構築と省察の深まりを通した「子どもを尊重する教師の職能成長モデル」の提案-教師がやりがいや喜びを見いだすために-. 上越教育大学教職大学院研究紀要. 2022. 10. 65-74
渡邉信隆, 越良子. 教師の職能成長と子ども認知に関する研究の現状と課題. 上越教育大学研究紀要. 2022. 41. 2. 275-284

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MISC (3)：

Books (14)：

ｍore...

Education (2)：

Professional career (2)：

Work history (5)：

Committee career (5)：

Association Membership(s) (7)：

日本学校教育学会 , 日本学校心理学会 , 日本発達心理学会 , 日本社会心理学会 , 日本グループ・ダイナミックス学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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