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J-GLOBAL ID:200901096784784504
Update date: Sep. 04, 2024
Fujisaki Kazuhiko
フジサキ カズヒコ | Fujisaki Kazuhiko
Affiliation and department:
Other affiliations (2):
Homepage URL (1):
http://www.gifu-u.ac.jp/~medc/
Research field (4):
Experimental psychology
, Tertiary education
, Healthcare management, medical sociology
, Sociology
Research keywords (21):
医学教育
, 医療コミュニケーション教育
, 医学教育研究
, 医学・医療教育指導者
, 医療者-患者関係
, 面接技法
, 模擬患者
, 継続的教育
, インターネット・テュトーリアル
, 教育ポートフォリオ
, 会話分析
, バーンアウト
, 尺度開発
, Script Accordance Test
, ビデオエスノグラフィー
, ストレス
, テュトーリアル・システム
, エスノメソドロジー
, テュトーリアル教育
, 異文化コミュニケーション
, 医療人類学
Research theme for competitive and other funds (22):
- 2017 - 2020 A Study into the Educational Impact of the Glocal Learning Alliance on Clinical Education Connecting Foreign and Regional Clinical Teachers
- 2016 - 2019 Construction of the partnership model of a hospital and the university by the academic nurse
- 2015 - 2019 Interaction analysis of professional ethics education-A study of role play lessons in medical education
- 2014 - 2018 Development of a dental communication guide tying basic theory and clinical practice
- 2014 - 2018 Developing a measurement to assess Standardized Patient performance and SP performance nation wide survey
- 2014 - 2017 Development of a CST Program to Enhance the Quality of Pharmaceutical Care for Cancer Patients
- 2014 - 2017 Development of a health communication program on how to inform and instruct patients in dental settings
- 2013 - 2016 Development of research and education resources of medical communication for evidence-based education of medical interview
- 2011 - 2014 Research on the establishment of certified expert program in medical education
- 2009 - 2014 Development of the simulated/standardized patient stress and stress reaction questionnaire (SPSSQ) and a practical guide to education
- 2011 - 2013 Developing the 6-year continuum communication educational programs to improve medical student's emotional intelligence
- 2009 - 2012 Video-ethnography of practical teaching: Comparative case study in high education
- 2006 - 2008 communication analysis of university educational reform : on-the-spot examination
- 2004 - 2005 医学教育におけるファシリテーション技能に関する基礎的研究
- 2004 - 2005 ESTABLISHMENT OF ACTIVE LEARNING SYSTEM FOR PEDIATRICS
- 2004 - 2005 Development and practical use of teaching materials for wet-lab medical education with core curriculum
- 2004 - 2005 模擬患者による異文化コミュニケーションの医療人類学的研究
- 2002 - 2004 卒後初期研修における研修医のストレスに関する多施設研究
- 2004 - 模擬患者による異文化コミュニケーションの医療人類学的研究
- 2002 - 2003 Development of medical education materials that stimulate learners' cerebration
- 1994 - 1995 A research for training and utilization of "Simulated Patient" as educational resource.
- 1991 - 1991 「良き医師」養成の為の基礎的研究(医師としての意識・価値観形成過程に関する研究)
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Papers (111):
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未来のFD/SDへの再定義を目指した3年間. Medical Education (Japan). 2023. 54. 6. 651-653
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早川 佳穂, 川上ちひろ, 今福輪太郎, 藤崎和彦, 西城 卓也. 模擬患者の活動に対する動機付けへの影響因子に関する研究. 日本シミュレーション医療教育学会雑誌. 2023. 11. 92-100
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川上ちひろ, 道信良子, 早川佳穂, 今福輪太郎, 藤崎和彦, 牛越博昭, 西城卓也. アートベース・リサーチを応用した医学科初年次の地域体験実習の実践. 医学教育. 2023. 54. 3. 237-280
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木内貴弘, 中山健夫, 宮原哲, 石川ひろの, 杉本なおみ, 高山智子, 藤崎和彦. ヘルスコミュニケーション学関連学会機構とその傘下学会の設立. 日本ヘルスコミュニケーション学会誌. 2023. 14. 1. 1-7
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早川佳穂, 川上ちひろ, 恒川幸司, 藤崎和彦, 丹羽雅之, 鈴木康之, 今福輪太郎, 西城卓也. 医学・医療者教育学を学ぶ我が国のプログラム 7.“MEDCの学びの宙(そら)”-指導者の成長に合わせた岐阜大学の段階的学習プログラム-. 医学教育. 2021. 52. 6. 543-550
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MISC (104):
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川上ちひろ, 今福輪太郎, 早川佳穂, 堀田亮, 髙橋美裕希, 鷹羽律紀, 藤崎和彦, 西城卓也. 各論1. 社会性と情動の学習(SEL)とは何か. 医学教育 特集 医学系学生に必要な非認知能力. 2024. 55. 4. 301-308
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藤崎和彦. 医療現場に求められるコミュニケーション力の養成. 大阪保険医雑誌. 2024. 52. 694. 12-15
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川上ちひろ, 早川佳穂, 今福輪太郎, 堀田亮, 髙橋美裕希, 鷹羽律紀, 藤崎和彦, 西城卓也. 看護職のスキルアップ/キャリアアップの一助にー岐阜大学医学教育開発研究センターの教育プログラムの紹介. 看護展望. 2024. 49. 7-0676. 76-81
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藤崎和彦. 「京都府立医大の模擬患者参加型医療面接実習」. 京都府立医科大学予防医学教室同門会会誌. 2023. 4. 5-5
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藤崎和彦. ヘルスコミュニケーション学関連学会優秀論文賞選考委員長講評. ヘルスコミュニケーション学関連学会機構コミュニケーション誌 シーマニア. 2023. 1. 1. 20-20
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Books (10):
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PROGRESS IN MEDICINE
ライフ・サイエンス 2022
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医学教育白書
篠原出版新社 2022 ISBN:9784867058169
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医学教育白書
篠原出版新社 2022 ISBN:9784867058169
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看護診断のためのよくわかる中範囲理論
学研メディカル秀潤社,学研プラス (発売) 2021 ISBN:9784780913996
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スケルトン病院~患者と医師との出会いから学ぶ~模擬患者参加型医療面接実習の実際
2005
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Lectures and oral presentations (80):
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医療プロフェッショナリズム教育
(第9回日本薬学教育学会大会 2024)
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Programmatic Assessmentを日本でどう実践するか -低学年や臨床実習など、様々な場面での評価を考える-(座長)
(第56回日本医学教育学会 プレコングレス ワークショップ6 2024)
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医療専門職に求められるコミュニケーションスキルの教育と評価
(日本保険医療社会福祉学会 2023年度セミナー 2024)
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「薬剤師が陥りやすい患者コミュニケーションでの落とし穴」
(岐阜市薬剤師会第5回岐阜市保険薬局研修会 2024)
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「住民参加のまちづくり健康づくり-大和郡山市の食育推進について」
(大和郡山市食育推進計画担当者会議 2024)
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Education (2):
- 1985 - 1989 Osaka University
- 1979 - 1985 Hokkaido University School of Medicine
Professional career (1):
Work history (3):
- 2005/06 - 現在 Gifu University
- 2001/04 - 2005/05 Gifu University Medical Education Development Center
- 1989/10/01 - 2001/03/31 Nara Medical University
Committee career (2):
- 2020/04 - 2022/03 (公社)医療系大学間共用試験実施評価機構 医学系OSCE実施小委員会模擬患者標準化専門部会
- 2019/04 - 2020/03 (公社)医療系大学間共用試験実施評価機構 医学系OSCE実施小委員会模擬患者標準化専門部会
Awards (2):
- 2023/03 - 第10回日本シミュレーション医療教育学会 第10回記念大会賞 模擬患者はどのように内発的動機へと変容させているか?
- 1998/06/20 - 日本保健医療行動科学会中川記念奨励賞受賞
Association Membership(s) (7):
Health Communication Week Organization
, 日本メディカルコミュニケーション学会
, 日本医療コミュニケーション学会
, 日本ヘルスコミュニケーション学会
, RIAS研究会日本支部
, 日本医学教育学会
, 医療コミュニケーション研究会
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