NAKAYAMA AKIKO

ナカヤマアキコ | NAKAYAMA AKIKO

Affiliation and department：

Research field (1)： Japanese language education

Research theme for competitive and other funds (2)：

Papers (30)：

書評:トニー・E・アダムス、ステイシー・ホルマン・ジョーンズ、キャロリン・エリス著、松澤和正、佐藤美保訳『オートエスノグラフィー -質的研究を再考し、表現するための実践ガイド-』新曜社、2022. 共生学研究. 2024. 1. 278-283
中井好男, 中山亜紀子, 岡田祥平. 共生社会を考える上でなぜことばに迫る必要があるのか. 共生学研究. 2024. 1. 88-120
文献・図書紹介『質的言語教育研究を考えよう-リフレクシブに他者と自己を理解するために』. 異文化間教育. 2023. 58. 163-163
Bulletin of Teaching, Japanese as a Seco, Language Program, Hiroshima University. Book Review: Idou to Kotoba 2: A happy mingling with multilingual and narrative turns. 2023. 33. 42-45
Barfield, A. & Nakayama, A. Collegially exploring engaged meaningful learning: Stories, perspectives, dialogue, and issues. The Learner Development Journal. 2023. 7. 128-156

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Books (6)：

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Lectures and oral presentations (15)：

Exploring the interplay of gender and language learning:An autoethnographic journey
(The first International Research Conference on Gender Studies-2023 2310)
ボニー・ノートンのアイデンティティ概念-議論の前提として-
(子どもの日本語教育研究会2024研究会・京都 2024年10月13日(日) 2024)
聴覚障害のある労働者の職場でのコミュニケーション--Z 社でのアンケート調査から
(モードの異なる言語話者の共生-ろう者の社会参加における課題-共生学会第二回大会ラウンドテーブル 2023)
虚構としての単一日本語への同一化-母語話者日本語教師になる
(シンポジウム共生社会の実現に必要な「ことばへのまなざし」とは 2023)
自分たちを構成する多様性に気づく-教員養成課程における試み
(異文化間教育学会第44回大会 2023)

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Professional career (1)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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