Kishi Makiko

キシマキコ | Kishi Makiko

Affiliation and department：
Homepage URL (1)： http://m-kishi.com

Research field (1)： Educational technology

Research keywords (3)：国際教育協力 , 状況的学習論 , 学習環境デザイン

Research theme for competitive and other funds (14)：

2021 - 2024 学習目標による「わからない」の可視化を目的とした授業支援システムの開発と評価
2019 - 2023 Developing an Educational Environment that foster Agency of Students based on Actor-Network Theory
2019 - 2023 地域のダイバーシティ推進に関する現場生成型研究
2018 - 2023 Exploratory development of Third Space bridging public and private sphere for poor youth
2017 - 2020 Designing Learning Environment for International Educational Cooperation through Sociocultural Approach

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Papers (11)：

今野貴之, 岸磨貴子. 教員研修としての遠隔協働経験の可能性と課題:私立高校教員と大学生によるSDGsゲーム教材開発を事例として. JAMCOオンライン国際シンポジウム. 2022. 30. 55-66
岸磨貴子, 久保田賢一, 三宅貴久子, 山口好和. 大会報告課題研究IV:「探究におけるメディア活用」. 教育メディア研究. 2020. 26. 2. 41
KISHI Makiko, YAMAMOTO Ryota, TOKITO Jumpei, SUGIHARA Masaaki, KANEKO Daisuke, KODAKA Sahomi. Trends in Qualitative Research in the Japan Society for Educational Technology. Educational technology research. 2018. 40. 1. 1-11
佐藤慎一, 岸磨貴子, 加藤由香里, 森田裕介, 山本良太, 高林友美. 大会報告課題研究II:「グローバリゼーションとメディアの活用」. 教育メディア研究. 2017. 23. 2. 125-125
MIYAKE Kikuko, KISHI Makiko, KUBOTA Kenichi, LI Kadong. Research on Teacher's Belief about Nurturing Thinking in China. Japan Journal of Educational Technology. 2017. 40. 53-56

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MISC (47)：

Applying Japanese Educational Experiences to the Construction of Essential Perspectives for Educational Development in Developing Countries : Case Studies of Myanmar, the Philippines, and Cambodia. 2020. 50. 11-31
Characteristics and Problems of Qualitative Research at Japan Society for Educational Technology. 2018. 18. 3. 21-28
A Practical Research of Tele-Presence Robot Utilization for Developing Attitude about Social Presence : From a Case of Organizing Communication Rules in special Education School. 2017. 17. 5. 217-224
岸磨貴子, 今野貴之, 脇本健弘, 椎名美由紀, 和田俊雄, 金村俊治. 「教育の情報化」実践セミナー 2017in川崎. JAETニューズレター2017 vol.3. 2017
The Changing Processes on Class Design through the usage of Thinking Tools : Discussion from Trajectory Equifinality approach. 2017. 17. 4. 139-146

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Books (4)：

Lectures and oral presentations (13)：

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Education (2)：

Professional career (1)：

Work history (1)：

Committee career (11)：

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Association Membership(s) (6)：

国際開発学会 , 日本質的心理学会 , 多文化関係学会 , 異文化間教育学会 , 日本教育メディア学会 , 日本教育工学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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