Okada Satoshi

オカダサトシ | Okada Satoshi

Affiliation and department：
Job title： Associate Professor

Research field (2)： Tertiary education , Sociology of education

Research keywords (7)： Institutional Research , 教育社会学 , 比較教育学 , 高等教育論 , Sociology of Education , Comparative Education , Higher Education

Research theme for competitive and other funds (9)：

2023 - 2026 再生性・頑健性・再現性を担保する高等教育研究とIRのスタンダードの確立
2020 - 2023 高等教育研究とIRにおける情報利用・倫理審査・同意取得に関する指針の構築
2019 - 2020 研修・能力開発におけるHigh-Impact Practicesの評価に関する研究
2016 - 2019 内部質保証の体系化に向けたIRに資するナレッジ・シェアリングに関する研究
2014 - 2017 Clinical IPE: Interprofessional education in a point-of-care setting

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Papers (14)：

OKADA Satoshi. The role and function of institutional research for accreditation for medical education and internal quality assurance. Pharmaceutical Education. 2018. 2
OKADA Satoshi, Yuji Shirakawa, Naho Yoneda, Naho Tani, Sayaka Mitarai, Nobuo Tada, Satoko Okuda, Hiroya Takeuchi. Exploratory Research on the Core Competency of University Staff Engaged in Educational and Learning Support Practice. Journal of Japan Association for College and University Education. 2016. 38. 2. 47-56
OKADA Satoshi. Structural Difficulties in the Use of Academic and Student Affairs Data in Institutional Research Studies. Japanese Journal of Higher Education Research. 2016. 19. 67-86
朝比奈真由美, 伊藤彰一, 前田崇, 山内かづ代, 岡田聡志, 田邊正裕. クリニカル・クラークシップにおける医療プロフェッショナリズム教育. 医学教育. 2014. 45. Suppl. 156-156
高橋平徳, 小河祥子, 朝比奈真由美, 岡田忍, 酒井郁子, 関根祐子, 池崎澄江, 伊藤彰一, 大久保正人, 岡田聡志, et al. 千葉大学「亥鼻IPE」におけるFD/SDの効果測定の試み. 保健医療福祉連携. 2014. 7. 1. 47-47

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MISC (10)：

岡田聡志. コロナ禍にあらためて筆記テストの基本を考える後編:テスト作成と工夫の実践. 看護教育. 2021. 62. 10. 964-968
岡田聡志. コロナ禍にあらためて筆記テストの基本を考える前編:教育評価とテストの理論. 看護教育. 2021. 62. 9. 878-881
岡田聡志. 研修・能力開発におけるHigh-Impact Practicesの評価に関する研究. 前川ヒトづくり財団研究成果報告書2019年度. 2020. 109-112
伊藤彰一, 中口俊哉, 岡田聡志, 笠井大, 山中義崇, 鎌田雄, 野田和敬, 鋪野紀好, 伊勢川直久, 山内かづ代, et al. オンライン臨床実習評価システム「c-Checker」による診療現場での評価、コンピテンシー評価の試み. 医学教育. 2015. 46. Suppl. 181-181
岡田聡志. 私立大学におけるIR機能の担当箇所と今後の方向性との関係. 私学高等教育研究所私学高等教育研究叢書「高等教育におけるIR(Institutional Research)の役割」. 2011. 25-42

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Books (4)：

Lectures and oral presentations (56)：

Big five personality traits in university staff
(Japan Association for College and University Education 2023)
シラバスの書き方と意義
(千葉大学大学院工学研究院FD 2022)
Issues on the Sustainability of Educational Program Evaluation by Japanese-style IR
(2022)
IRの基礎・動向と看護学教育領域での展望
(千葉大学大学院看護学研究院教員懇談会(FD) 2022)
機能・動向・実践事例からIRのあり方を再考する
(立正大学データサイエンスセンター令和3年度IRプロジェクト研修・報告会 2022)

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Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (10)：

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Committee career (5)：

Awards (1)：

Association Membership(s) (7)：

The Japan Association for Research on Testing , JAPAN SOCIETY FOR MEDICAL EDUCATION , 早稲田大学文学学術院教育学会 , 大学教育学会 , 日本高等教育学会 , 日本比較教育学会 , 日本教育社会学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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