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J-GLOBAL ID：201201064774067657   Update date: Jun. 13, 2024

Yabe Reiko

ヤベ レイコ | Yabe Reiko
Affiliation and department：
Hokkaido Bunkyo University

About Hokkaido Bunkyo University


Homepage URL  (1)： http://www.do-bunkyodai.ac.jp/
Research field  (1)： Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (2)： Japanese language teaching ,  教科教育
Research theme for competitive and other funds  (7)：
  • 2020 - 2024 「書くこと」における言語感覚(適否)の数値的可視化に基づいた教育内容の構築
  • 2019 - 2020 教師を介して生徒の論理的文章作成を支援する間接型学習プログラムの開発
  • 2019 - 2020 筆記用具の持ち方と書字字形の関連に対する年齢層横断的実態調査 -「正しい持ち方と整った字の関連」検証のため-
  • 2014 - 2019 Research of Project Management to Strengthen Abilities for Analogy and Analysis in Collective Intelligence
  • 2018 - 2019 「情報伝達度」及び「理解度」を可視化するプレゼンテーション評価ノートの開発
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Papers (63)：
  • YABE Reiko SAKAMOTO, Mayuko KIRIYAMA satoshi. Aiming to improve the ability to communicate through writing - Focusing on the findings from the "Writing Career Survey. 2023. 2. 27. 165-173
  • Reiko YABE. Toward Teaching Writing to Develop Multiple Perspectives and Ideas - Implications from a Survey of University Students on the Teaching of Writing. 2022. 603. 603. 4-9
  • KIRIYAMA Satoshi, SAKAMOTO Mayuko, YABE Reiko. Visualization of Language Sense for Writing Support. Journal of JSEE. 2022. 70. 3. 3_59-3_64
  • 矢部 玲子, 桐山 聰, 坂本 麻裕子. ラウンドテーブル2 言語感覚の教育内容を考える-「書くこと」における「適否」に関する感覚を中心に-. 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集. 2021. 141. 207-210
  • YABE Reiko. Method for language sense acquisition : Based on an analysis of students' sentence selection. kokugokakyouiku. 2020. 87. 0. 59-67
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MISC (10)：
  • KIRIYAMA Satoshi, SAKAMOTO Mayuko, KUWAYAMA Shoko, YABE Reiko. 1E04 How to Create and Use Sample Reports to Help College Students Learn Elaboration. Proceedings of Annual Conference of Japanese Society for Engineering Education. 2022. 2022. 88-89
  • YABE Reiko, SAKAMOTO Mayuko, KIRIYAMA Satoshi. 2C17 Proposal for teaching information dissemination skills in “writing” adapted to the new normal under the post-coronation era-Based on an analysis of the results of the “Writing Learning Background Survey” of university students-. Proceedings of Annual Conference of Japanese Society for Engineering Education. 2022. 2022. 188-189
  • 矢部 玲子. 筆記用具の持ち方と書字字形の関連に対する年齢層横断的実態調査分析--「正しい持ち方と整った字の関連」検証のため--. 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集. 2021. 140. 143-146
  • KIRIYAMA Satoshi, YABE Reiko, SAKAMOTO Mayuko. 2D04 Analysis of Collective Trends in Text Correction. Proceedings of Annual Conference of Japanese Society for Engineering Education. 2021. 2021. 210-211
  • YABE Reiko, KIRIYAMA Satoshi, SAKAMOTO Mayuko. 2D05 Visualization experiment of students' language sense-Based on the data analysis from the sentence correction experiment-. Proceedings of Annual Conference of Japanese Society for Engineering Education. 2021. 2021. 212-213
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Books (7)：
  • Meiji Shoin "Seisen Logical Japanese" Teaching Material 5 Language "How to Preserve Disappearing Languages and Dialects"
    2023 ISBN:9784625104435
  • あまんきみこハンドブック
    三省堂 2019 ISBN:9784385363097
  • 「型」で身につける文章作成技術
    大学図書出版 2019
  • 教育方法・技術論 主体的・対話的で深い学びに向けて
    大学図書出版 2018 ISBN:9784907166854
  • -ふるさとを読む-北の人間 北の文学
    尚文出版 2008
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Lectures and oral presentations  (44)：
  • Attitudes toward the Acquisition of the Sense of Language and the Practice of Teaching the Sense of Language in Writing in High Schools: A Survey Analysis of Japanese Language Teachers and the General Public.
    (The 84th Research Conference of the Higher Education Section of the Society for Japanese Language Education 2023)
  • What is the Essence of the Sense of Language (Aptitude or Averseness) in Writing: Japanese Language Teachers and the Learning of Letters in High School Japanese: Aiming at the Reciprocity between Form and Content - Differences in Attitudes Visualized from the Results of a Survey of General Public Subjects
    (145th National Society for University Language Education (Shinshu Conference) 2023)
  • ラウンドテーブル「言語感覚の教育内容を考える -『書くこと』における『適否』に関する感覚を中心に- 《言語感覚の習得状況の数値的可視化》」 第141回全国大学国語教育学会2021年秋期大会(世田谷大会)
    (2021)
  • 学生の言語感覚可視化実験 ー文章添削実験からのデータ分析に基づいてー
    (第69回工学教育研究講演会 2021)
  • 文章添削の集団的傾向の分析
    (第69回工学教育研究講演会 2021)
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Education (1)：
  • 1992 - 1994 Hokkaido University of Education
Professional career (1)：
  • 修士 (北海道教育大学)
Work history (1)：
  • 2012/04 - 現在 Hokkaido Bunkyo Univercity Department of International Languages, Faculty of Foreign Languages associate professor
Committee career (2)：
  • 2017/09 - 現在 あまんきみこ研究会 委員
  • 2017/09 - 現在 情報教育学会 北海道支部長
Association Membership(s) (8)：
一般社団法人日本スクールカウンセリング推進協議会 ,  日本国語教育学会 ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ,  NATIONAL ASSOCIATION FOR THE STUDY OF EDUCATIONAL METHODS ,  JAPANESE TEACHING SOCIETY OF JAPAN ,  あまんきみこ研究会 ,  JAPANESE SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION ,  情報教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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