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J-GLOBAL ID:201301044221325590
Update date: Feb. 01, 2024 Tomoko Watanabe
ワタナベ トモコ | Tomoko Watanabe
Affiliation and department: Homepage URL (1): http://kaken.nii.ac.jp/d/r/30379870.ja.html Research field (1):
Japanese language education
Research theme for competitive and other funds (15): - 2022 - 2027 「話題から始まる日本語教育」を支援する情報サイトの構築と話題別会話コーパスの拡充
- 2022 - 2025 Development and Evaluation of a Content-Language Integrated Learning (CLIL) Curriculum for PEACE
- 2021 - 2025 Development of an assessment of the knowledge and the ability of using the Japanese language for non-Japanese native children to study academic subjects in Japanese schools
- 2020 - 2024 外国人集住地域の公立小中学校連携による二言語教育支援方法の確立
- 2018 - 2023 Effectiveness verification and practical support of Content and Language Integred Learning(CLIL) in Japanese language education aiming for peace
- 2019 - 2022 アカデミック日本語アセスメントの運用と評価
- 2017 - 2021 Development of Computerized Dynamic Assessment System for Japanese Pronunciation
- 2016 - 2021 A Study on Nikkey Plurilingual speakers in Latin America
- 2017 - 2020 An Empirical Study of the Educational Effectiveness of Dialogic Language Assessment for Culturally and Linguistically Diverse Children
- 2016 - 2019 Transformation of Supporting Skills and Attitudes of Hosts and Supporters in Multicultural Symbiotic Society
- 2016 - 2019 Development of Career Support Program for Japanese Language Teachers and Their Growth from Life Course Perspective
- 2013 - 2017 Developing a Support System for Linguistic Ability Assessment that Ensures Articulation
- 2013 - 2016 Establishment of JSL/JFL research: the discipline and methodology
- 2013 - 2016 Datamining Tool evaluation and the Manual Development for Japanese language teachers
- 2013 - 2015 An Analysis of the Factors for Good Learners: A Good Learner as a Successful Person in his/her Career after a Period of Stay in Japan as an International Student
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Papers (1): -
Watanabe Tomoko. Native speakers' Evaluation of Learners' Speech : A trial of developing a native speakers' evaluation scale. Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education. 2004. 52. 175-183
MISC (37): -
山下 順子, 成 利楽, 渡部 倫子. 外国人保護者の持つ育児コミュニティへの参入意識. 広島大学日本語教育研究. 2022. 32. 1-7
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甘利 泰伸, 渡部 高久, 守本 倫子. 難聴を主訴として 2018 年、 2020 年に当科を初診した 3 歳未満児の検討. AUDIOLOGY JAPAN. 2021. 64. 5. 364-364
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山下 晋, 米窪 洋介, 渡部 努, 町田 由徳, 小原 倫子. 屋外の遊び環境調査報告~子どもの主体的な活動を保障する屋外環境に着目して~. 岡崎女子短期大学 子ども好適空間研究. 2020. 2. 38-44
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渡部 努, 山下 晋, 米窪 洋介, 町田 由徳, 小原 倫子. 屋外遊びにおける安全配慮のあり方~オカタン★夏の冒険遊び場より~. 岡崎女子短期大学 子ども好適空間研究. 2020. 2. 45-52
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渡部 倫子, 櫻井 千穂. 特別支援教育と日本語教育の連携:教室で今何ができるか -2019 年子どもの日本語教育研究会第4回ワークショップ報告-. 子どもの日本語教育研究. 2019. 2. 1-8
more... Books (6): - 算数文章題が解けない子どもたち : ことば・思考の力と学力不振
岩波書店 2022 ISBN:9784000054157
- CLIL実践ガイド : 日本語でPEACE
凡人社 2022 ISBN:9784867460023
- 超基礎・第二言語習得研究SLA
くろしお出版 2021 ISBN:9784874248843
- 日本語でPEACE : 日本語×世界の課題を学ぶ
凡人社 2021 ISBN:9784893589903
- 日本語教育学の歩き方 : 初学者のための研究ガイド
大阪大学出版会 2019 ISBN:9784872596731
more... Professional career (1): Work history (1): - 2013 - Hiroshima University
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