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J-GLOBAL ID:201301095964533832
Update date: Sep. 15, 2024
Takahiro Haga
ハガ タカヒロ | Takahiro Haga
Affiliation and department:
Homepage URL (1):
https://mooc.ha.shotoku.ac.jp/ict/
Research field (7):
Education - general
, Library/information science, humanistic/social informatics
, Web and service informatics
, Database science
, Philosophy and ethics
, Primary/secondary education and curricula
, Educational technology
Research keywords (26):
Digital Transformation
, Creative Thinking
, 赤毛のアン
, ブリコラージュ
, 教育ICT
, 教育SNS
, 構築主義
, e-learning
, デジタル・シティズンシップ
, シティズンシップ
, 著作権教育
, 知的財産権
, デジタル・シチズンシップ
, プログラミング学習
, プログラミング教育
, 教員養成
, School Education
, Education
, Information Morality
, Copyright
, Privacy
, Personal Information
, Information Morals Education
, Information and Communication Technology
, Infromation Education
, Information Ethics
Research theme for competitive and other funds (8):
- 2024 - 2028 Establishment of individualized and optimal copyright training based on an analysis of the actual conditions of copyright knowledge and experience of teachers and staff, including principals
- 2024 - 2027 Beyond Governonce Ethics: Towards the Information Ethics Encouraging Liberty and Tolerance
- 2021 - 2024 The Professional Development Program for The Teachers of Digital Citizenship Education: Using C-TPACK
- 2019 - 2020 子どものデジタル創作活動におけるブリコラージュ的思考と創作性に関する研究
- 2014 - 2018 The Limit of Privacy and Right to Autonomy: A Study from the information ethics and the history
- 2016 - 2017 小中学校の情報化ビジョンに適切なプログラミング教育と教員養成教育に関する研究 ~知的創造ベースの教育~
- 2015 - 2016 学校教育の情報化の歴史に関するMOOCビデオ講座の制作
- 2012 - 2013 個の学びのスパイラルモデルを適用したe-learningの開発
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Papers (57):
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Research on Teacher Training for Digital Citizenship. 2024. 23
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芳賀 高洋, 石原 一彦, 栗本 光彰. デジタル・シティズンシップの理念に基づく小中学生1人1台情報端末活用ガイダンス『GIGAびらき』実践の研究 : 岐阜市の試験的取り組みの成果と今後の課題-Research on "GIGA Biraki", Guidance on the Use of One ICT Terminal per Elementary and Junior High School Student Based on the Philosophy of Digital Citizenship : Results of Gifu City's Pilot Efforts and Consideration of Future Challenges. 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要 / 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター 編. 2023. 22. 125-132
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芳賀 高洋. 私たちは創造的思考の「評価」をどう受け止めるべきか : PISA2021,ISTEの動向,LEGO財団「創造性評価」レポート (情報活用能力のこれから). 学習情報研究 = Learning resources and information. 2021. 282. 20-23
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芳賀高洋. オンライン教育と著作権-改正著作権法第35条の施行と課題-. 電子情報通信学会 基礎・境界ソサイエティ Fundamentals Review誌. 2021. 14. 3. 205-216
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今度 珠美, 坂本 旬, 豊福 晋平, 芳賀 高洋. アメリカのデジタル・シティズンシップ教育教材の日本における学習実践の可能性. メディア情報リテラシー研究 = The Journal of Media and Information Literacy. 2020. 1. 2. 33-38
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MISC (3):
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HAGA T, KURIHARA K, ORITA K, FUJITA K, YAMASHITA S, ABE M, NAKA M, NAGAMI T. Collaboration with Many Schools on the Internet (2) : Construction and Utilization of Collaboration System in Education. 日本教育工学会大会講演論文集. 1996. 12. 443-444
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ORITA K, FUJITA K, HAGA T, KURIHARA K, YAMASHITA S, ABE M, NAKA M, NAGAMI T. Collaboration with Many Schools on the Internet (3) : Evaluations and Prospects of Collaboration System. 日本教育工学会大会講演論文集. 1996. 12. 445-446
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芳賀 高洋, 山下 修一, 阿部 昌人, 栗原 健次. 課題VI-1 中学校におけるインターネットを用いた環境教育 : 環境に関するホームページ作成を通して. 日本理科教育学会全国大会要項. 1996. 46. 136-139
Patents (4):
Books (15):
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はじめよう!デジタル・シティズンシップの授業 : 善きデジタル市民となるための学び
日本標準 2023 ISBN:9784820807438
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Digital Citizenship Plus
2022 ISBN:4272412647
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智場#124特集号 「15 歳のひとりだち」を目指した「自律的な学習者」を育成するICT 活用(学習者から見た義務教育学校・白川郷学園の1人1台 ): 2030年代のデジタル学習論:教育DXの構想と実践
国際大学GLOCOM 2022 ISBN:4904305183
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私たちは創造的思考の「評価」をどう受け止めるべきか : PISA2021,ISTEの動向,LEGO財団「創造性評価」レポート
学習情報研究センター 2021
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学校のクラウド利用やネット配信、オンライン授業と著作権 許諾の有無や有償/無償をチャートで判断
日経BP社 2021
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Lectures and oral presentations (23):
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生成系AIと教育と著作権(ベストオーサー賞受賞講演)
(電子情報通信学会基礎境界ソサイエティ 2023)
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デジタル・シティズンシップを育成する授業設計のための「ガイドライン案」の提案
(日本デジタル教科書学会第12回年次大会 2023)
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デジタル・シティズシップの理念に基づく著作権教育
(教職員研修機構立命館センターオンライン教職員研修講座 2023)
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インターネットの教育利用30年、その黎明からネクストGIGAを展望する
(New Educational Expo.2023 大阪 2023)
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生成系AI時代の著作権への向き合い方 ~クリエイター・教師・企業がともに学ぶ著作権~
(EDIX東京 2023)
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Works (5):
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花粉サーチ
データ, 早川 貞幸, システム, 芳賀高洋 2021 - 現在
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基礎自治体 教育ICT指数サーチ
芳賀高洋, 河合琢也 2020 - 現在
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フレンドシップメンバーシステム
芳賀 高洋 2017 -
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教育実践科学研究センター紀要システム
芳賀 高洋 2016 -
-
教育実習クリスタルプランシステム
芳賀 高洋 2015 -
Education (3):
- 1993 - 1997 Chiba University graduate school Education
- 1988 - 1993 Chiba University Education Technology Education
- 1985 - 1988 福島県立会津工業高等学校 機械科
Work history (13):
- 2022/04 - 現在 岐阜聖徳学園大学デジタルトランスフォーメーション推進センター Digital Transformation Center センター長(兼任)
- 2021/04 - 現在 Gifu Shotoku Gakuen University Faculty of Education Professor
- 2012/04 - 2021/03 Gifu Shotoku Gakuen University Faculty of Education Associate Professor
- 2015/04 - 2018/03 Kinjo Gakuin University
- 2009/04 - 2012/03 Ochanomizu University Life Science Part-time teacher
- 2008/04 - 2012/03 Ochanomizu Univeristy Junior High School Technology Education Teacher
- 2007/04 - 2008/03 Akiruno Gakuen Imbecility of High School Teacher
- 2006/04 - 2007/03 Yokote IT Education Project lecturer
- 2003/04 - 2006/03 Tsurumi University Faculty of literature Part time teacher
- 1993/04 - 2005/03 Chiba University Fuculty of Education attached to Junior High School Technology Education Part time teacher
- 2001/04 - 2002/03 Chiba University Faculty of literature Part time teacher
- 2000/04 - 2001/03 Chiba Gakugei High School Information lecturer
- 1995/04 - 1997/03 Chiba Prefecture Agricultural College Information Part-time teacher
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Committee career (15):
- 2023/04 - 現在 学校法人SOLAN学園 瀬戸SOLAN小学校 学校評議委員
- 2022/06 - 現在 愛知県半田市 未来創造教育計画策定 委員
- 2021/06 - 現在 Society for the Administration of Remuneration for Public Transmission for School Lessons Common Purpose Business Expert Committee Member
- 2021/04 - 現在 著作物の教育利用に関する関係者フォーラム 初等中等教育WG主査
- 2020/04 - 現在 岐阜県教育委員会 ICT活用アドバイザー
- 2019/04 - 現在 岡崎市羽根小学校プログラミング学習 協力
- 2018/11 - 現在 教育利用に関する著作権等管理協議会 専門委員
- 2018/06 - 現在 電子情報通信学会 技術と社会・倫理研究会 専門委員
- 2015/02 - 現在 ICT CONNECT21 普及促進WG学習資源利活用SWGリーダー
- 2019/07 - 2021/03 著作物の教育利用に関する関係者フォーラム 初等中等教育WG幹事
- 2020/02 - 2020/02 大垣市 大垣市長杯全国スクラッチプログラミングコンテスト大会監修・審査委員
- 2019/04 - 2019/06 名古屋市教育委員会 ロボット・プログラミング教育モデル実施事業評価委員
- 2016/06 - 2018/05 電子情報通信学会 技術と社会・倫理研究会 幹事
- 2016/04 - 2018/03 愛知県岡崎市愛宕小学校プログラミング学習 協力・助言
- 2014/06 - 2016/05 電子情報通信学会 技術と社会・倫理研究会 幹事補佐
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Awards (1):
- 2023/09 - The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers Best Author Award, Fundamentals Review, 2022 Online Education and Copyright
Association Membership(s) (3):
Japan Digital Citizenship Education
, INFORMATION PROCESSING SOCIETY OF JAPAN
, THE INSTITUTE OF ELECTRONICS, INFORMATION AND COMMUNICATION ENGINEERS
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