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J-GLOBAL ID：201601014552408831   Update date: Nov. 20, 2024

Akiyama Eiji

アキヤマ エイジ | Akiyama Eiji
Affiliation and department：
Ehime University Faculty of Law and Letters The department of humanities

About Ehime University Faculty of Law and Letters The department of humanities


Research field  (1)： Japanese linguistics
Research keywords  (4)： 言語学/日本語学 ,  日本語リテラシー教育 ,  日本語教育と英語教育の連携 ,  言語教育
Research theme for competitive and other funds  (7)：
  • 2023 - 2028 明治期から昭和戦前期に刊行されたアクセント辞典類のデータベース構築と定量的研究
  • 2022 - 2027 文脈理解可能な「AI話しことばチェッカー」の開発と実証評価
  • 2022 - 2027 ー
  • 2017 - 2022 芸予諸島方言におけるアクセントの研究
  • 2017 - 2022 日本語文章作成支援ツールとしての話しことばチェッカーの開発と運用
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Papers (55)：
  • 秋山 英治. 愛媛県魚島魚島方言における複合名詞のアクセント. 愛媛大学法文学部論集 人文学編. 2024. 56. 21-51
  • 秋山 英治, 三好 徹明. 日本語教育と英語教育の連携-言語教育としての連携の意義と必要性-. 人文学論叢. 2023. 25. 1-22
  • 早田 美保, 秋山 英治. LMSを活用した英語・日本語共同語彙学習教材の教育的効果~大学生を対象とした教育実践を通して~. 愛媛大学法文学部論集 人文学編. 2023. 55. 17-32
  • 三好 徹明, 秋山 英治, 早田 美保, 藏前 知美, 南部 匡彦. 外国語科・国語科に固有の「見方・考え方」に見られる言語観の批判的検討. 関西国際大学教育総合研究叢書. 2023. 16. 81-99
  • 秋山 英治, 中村 裕行, 山田 朗, 神 智彦, 久保 陽子. 大学広報に関する高校生の意識ー高校教員の意識との比較ー. 大学教育実践ジャーナル. 2023. 22. 133-143
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MISC (10)：
  • AKIYAMA Eiji. Problems and Prospects of Japanese Literacy Education(Japanese Education,Members' Voices,<Special Isue>A Selection of Members' Essays: "Developmental Education and I" (Celebrating the 10th Anniversay Issue),JADE 10th Anniversary Issue). 2015. 10. 1. 14-15
  • 秋山 英治. 愛媛県今治市方言における駅名アクセント. 鉄道文学. 2014. 35. 2-10
  • 秋山 英治. 愛媛大学共通教育科目「日本語リテラシー入門」(テキスト). 2013
  • 秋山 英治. 松山市方言における若年層の駅名アクセント. 鉄道文学. 2010. 30. 2-10
  • 秋山 英治. 愛媛県今治市菊間町方言の立ち上げ詞. 方言資料叢刊. 2006. 9. 148-156
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Books (3)：
  • 愛媛県東中予方言のアクセントと共通語のアクセント
    おうふう 2017 ISBN:9784273037819
  • 内と外から見た愛媛の方言
    青葉図書(松山) 2001 ISBN:4900024562
  • 全国方言一覧辞典
    学習研究社 1998 ISBN:4053002990
Lectures and oral presentations  (71)：
  • 高大接続の観点から見た高等学校外国語科目「論理・表現」の検定教科書分析 (SFLアプローチによるジャンル分析を中心に)
    (日本リメディアル教育学会第19回全国大会 2024)
  • デジタル時代に必要なプロンプトリテラシーについての批判的検討-メタ言語能力の観点から-
    (日本リメディアル教育学会 2024年度中国・四国支部大会 2024)
  • 話し言葉・書き言葉に対する学習者と指導者の認識について
    (日本リメディアル教育学会第19回全国大会 2024)
  • 日本語と英語を連携させた言語教育の意義と歴史的背景
    (日本リメディアル教育学会第19回全国大会(英語部会) 2024)
  • 高校外国語科目「論理・表現」における論証に関わるメタ言語分析 -ライティング教育における高大接続をふまえた予備的調査-
    (初年次教育学会第17回全国大会 2024)
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Education (4)：
  • - 2000 Ehime University Graduate School of Law and Letters
  • - 1998 愛媛大学法文学専攻科
  • - 1997 Ehime University Graduate School of Education
  • - 1995 Ehime University Faculty of Law and Letters
Professional career (3)：
  • 博士(文学) (國學院大學)
  • 修士(教科教育) (愛媛大学)
  • 修士(人文科学) (愛媛大学)
Work history (12)：
  • 2020/04 - 現在 Ehime University Faculty of Law and Letters
  • 2023/04 - 2023/09 The Open University of Japan
  • 2023/05 - 2023/06 松山看護専門学校 非常勤講師
  • 2022/04 - 2022/09 The Open University of Japan
  • 2022/05 - 2022/06 松山看護専門学校 非常勤講師
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Committee career (9)：
  • 2023/09 - 現在 日本リメディアル教育学会 編集委員会 副委員長
  • 2021/09 - 現在 日本リメディアル教育学会 理事
  • 2019/10 - 現在 特定非営利活動法人日本語検定委員会 研究委員
  • 2018/09 - 現在 日本リメディアル教育学会 研究活性化委員会委員
  • 2019/09 - 2023/08 日本リメディアル教育学会 中国・四国支部長
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Awards (2)：
  • 2021/08 - 日本リメディアル教育学会 日本リメディアル教育学会第3回論文賞 高校生が取り組むeラーニングを活用した早期・情報教育プログラムの試み
  • 2017/08 - 日本リメディアル教育学会 日本リメディアル教育学会第13回全国大会・大会発表優秀賞 情報教育における高大接続の試み
Association Membership(s) (9)：
(JAPANESE NAME ONLY) ,  Japanese Association of First-Year Experience at Universities and Colleges ,  THE JAPAN ASSOCIATION FOR DEVELOPMENTAL EDUCATION ,  Japan Association for College and University Education ,  THE SOCIETY OF EXPRESSION-FORMATION STUDIES ,  THE PHONETIC SOCIETY OF JAPAN ,  THE LINGUISTIC SOCIETY OF JAPAN ,  DIALECTOLOGICAL CIRCLE OF JAPAN ,  THE SOCIETY FOR JAPANESE LINGUISTICS
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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