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J-GLOBAL ID:201701013621645779   Update date: Feb. 23, 2025

Nagai Yuuya

ナガイ ユウヤ | Nagai Yuuya
Clips
Affiliation and department:
Homepage URL  (1): http://nagai56.wixsite.com/operson
Research field  (2): Special needs education ,  Educational psychology
Research keywords  (7): 特別支援教育 ,  病弱教育 ,  障害児心理学 ,  臨床発達心理学 ,  自閉スペクトラム症 ,  コミュニケーション支援 ,  共同注意
Research theme for competitive and other funds  (3):
  • 2024 - 2027 共同注意の成立頻度が自閉スペクトラム症児とその家族の精神的健康に及ぼす効果
  • 2021 - 2024 Prevention of the maladjustment in children with autism spectrum disorder which focused on formation frequency of the joint attention
  • 2014 - 2016 PECSの訓練が自閉症スペクトラム障害児とその母親の相互交渉に及ぼす効果
Papers (28):
  • 永井祐也, 永井絵莉子. 自閉スペクトラム症のある小・中学生の不適応状態の定量的な様相(印刷中). 育療. 2025. 76
  • 木村真唯樹, 永井祐也. 特別支援学校に在籍する病弱児のテレプレゼンスロボットを活用した居住地校との交流及び共同学習(印刷中). 岐阜聖徳学園大学教職研究センター紀要. 2025. 24
  • 永井祐也, 永井絵莉子. 病気療養児に対する同時双方向型の遠隔・オンライン教育の長所と短所:COVID-19で遠隔・オンライン教育を経験した教員志望学生を対象に. 岐阜聖徳学園大学紀要教育学部編. 2024. 85. 99-108
  • 永井祐也. 特別支援教育の専門性としての自立活動の指導. 育療. 2023. 73. 15-20
  • 永井祐也. 特集「医療的ケアにおける教育の専門性」を組むにあたって. 育療. 2023. 73. 12-14
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MISC (17):
  • 永井祐也. アバター技術を活用した 特別支援学校在籍児童生徒の交流機会の創出 ー岐阜県内の取組ー. 2023年度JKA機械振興補助事業 「アバターでの学校生活参加利用者拡大とメタバースによる場面拡大 ~5年計画事業4年目での推進~」 活動報告書. 2024
  • 武田鉄郎, 森川夏乃, 永井祐也. 指定討論. 育療. 2023. 73
  • 永井祐也. 企画趣旨. 育療. 2023. 73
  • 永井祐也. 心身症・起立性調節障害のある子どもと家族に対する心理的支援-不登校等の支援に必要な考え方-. 育療. 2023. 73. 46-46
  • 永井祐也. 病弱教育を行う特別支援学校における遠隔授業実施に関するニーズ調査. 育療. 2022. 70. 39-41
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Books (3):
  • 発達支援、その先へ-自閉スペクトラム症児の早期社会コミュニケーション行動に着目して
    春風社 2024 ISBN:4861109507
  • 標準「病弱児の教育」テキスト【改訂版】
    ジアース教育新社 2022 ISBN:4863716184
  • 放課後児童クラブ 気になる子ども支援ハンドブックーインクルーシブな社会を目指してー
    くらしき作陽大学COC事務局 2019
Lectures and oral presentations  (79):
  • 病弱児の交流への積極性を促すアバター技術の活用
    (日本特殊教育学会第62回大会 2024)
  • 自閉スペクトラム症児の不適応行動と相互交渉時の母親の反応ー小・中学生とその母親との神経衰弱場面からー
    (日本特殊教育学会第62回大会 2024)
  • 特別支援学校におけるアバター技術を活用した教育実践の特徴
    (日本育療学会第28回学術集会 2024)
  • 病弱児への関わりにみる院内学級のコミュニティー特別支援教育開始後における文献調査よりー
    (日本育療学会第28回学術集会 2024)
  • 共同注意の成立頻度が学齢期の自閉スペクトラム症児の不適応行動を軽減させる効果ー神経衰弱場面における母子相互交渉の分析からー
    (第71回日本小児保健協会学術集会 2024)
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Education (2):
  • 2011 - 2017 Osaka University Graduate School of Human Sciences
  • 2007 - 2011 Wakayama University Faculty of Education
Professional career (1):
  • 博士(人間科学) (大阪大学)
Work history (8):
  • 2024/04 - 現在 大阪教育大学 教育学部 非常勤講師
  • 2022/04 - 現在 Osaka Seikei University
  • 2022/04 - 現在 Gifu Shotoku Gakuen University Faculty of Education
  • 2018/04 - 2023/03 Okayama University Faculty of Education
  • 2020/04 - 2022/03 Osaka University Graduate School of Human Sciences
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Committee career (18):
  • 2024/08 - 現在 日本育療学会 事務局長
  • 2023/10 - 現在 岐阜県教育委員会 入院児童生徒等学習充実事業運営協議委員
  • 2022/08 - 現在 日本育療学会 理事
  • 2022/08 - 現在 日本育療学会 編集委員会 常任編集委員
  • 2022/04 - 2024/05 日本臨床発達心理士会 研修委員会 (児童・青年期支援小委員会)
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Awards (6):
  • 2024/02 - 岐阜聖徳学園大学DX推進センター DXによる教育活動改善アワード2023金賞 教員養成課程におけるアバター技術活用機会の創出
  • 2023/12 - コンソーシアム岐阜令和5年度「学生による地域課題解決提案事業」成果報告会 奨励賞 メタバース・アバターロボットを活用した特別支援学校の児童生徒の交流機会の創出
  • 2023/12 - 日本育療学会第27回学術集会 若手研究者学会発表奨励賞 教員志望学生の医療的ケア児へのイメージに動画視聴が及ぼす効果
  • 2022/12 - 日本育療学会第26回学術集会 若手研究者学会発表奨励賞 自閉スペクトラム症のある小・中学生の不適応状態の定量的な様相ー定型発達児との比較を通してー
  • 2022/12 - 日本育療学会第26回学術集会 優秀学会発表賞 自閉スペクトラム症のある小・中学生の不適応状態の定量的な様相ー定型発達児との比較を通してー
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Association Membership(s) (6):
日本臨床発達心理士会 ,  THE JAPANESE SOCIETY OF CHILD HEALTH ,  JAPAN SOCIETY OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY ,  THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION ,  NIHON IKURYO ASSOCIATION ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF SPECIAL EDUCATION
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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