Nakata Yasuo

ナカタヤスオ | Nakata Yasuo

Affiliation and department：
Job title： Associate Professor

Research field (4)： Education - general , Basic nursing , Clinical nursing , Gerontological and community health nursing

Research keywords (11)：高等教育 , リフレクション , 健康寿命 , QOL , 地域 , 元気高齢者 , 高齢者 , Reflection , QOL , Community , Older

Research theme for competitive and other funds (6)：

2023 - 2027 教育DXに基づく非認知能力も含めた汎用的「学修成果」可視化法の開発
2022 - 2025 新教育課程に対応した読解・記述力を高める縮約基盤型eラーニングAIシステムの構築
2021 - 2025 対人援助職養成課程における【防災教育ミニマム・エッセンシャルズ】
2020 - 2023 看護基礎教育における「数理・データサイエンス教育」のミニマム・エッセンシャルズ
2020 - 2023 教学PDCAのためのICTを活用したカリキュラム・マップの新汎用的可視化法の開発

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Papers (167)：

伊藤彰, 高松邦彦, 伊藤響, 西山慶太, 桐村文豪, 國崎大恩, 野田育宏, 伴仲謙欣, 光成研一郎, 村上勝彦, et al. 高等教育におけるルーブリック普及のためのリファレンスルーブリック(R2)の作成と導入後の科目ルーブリックとの比較. 学習分析学. 2024. 7. 1-13
中田康夫, 伴仲謙欣, 村上勝彦, 國崎大恩, 桐村豪文, 高松邦彦. 数理・データサイエンス教育に必要不可欠な思考のパラダイムシフト-二項対立的思考から多元的思考へ-. 神戸常盤大学紀要. 2024. 17. 1-9
伴仲謙欣, 中田康夫, 高松邦彦, 光成研一郎. 初年次教育科目のsustainabilityのための人的観点からみた運営上の方略-教育の質保証のためのOJTによる教員FDも兼ねて-. 神戸常盤大学紀要. 2024. 17. 21-28
光成研一郎, 伴仲謙欣, 高松邦彦, 中田康夫. 新入生の初年次教育科目の学業成績と非認知能力-やり抜く力(GRIT)と自ら学ぶ力を中心に-. 神戸常盤大学紀要. 2024. 17. 39-45
Kunihiko Takamatsu, Kunisaki Tion, Kenya Bannaka, Katsuhiko Murakami, Takafumi Kirimura, Ryosuke Kozaki, Sayaka Matsumoto, Aoi Kishida, Hibiki Ito, Yasuhiro Kozaki, et al. Proposing a new field: Institutional Research (IR) Philosophy based on Eduinformatics - Bridging the Gap Between Practice and Theory in IR. IIAI Letters on Institutional Research. 2024. 4. LIR218. 1-12

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MISC (30)：

高松邦彦, 松本清, 伴仲謙欣, 村上勝彦, 小崎恭弘, 光成研一郎, 今井匠太朗, 森雅生, 中田康夫. Evaluation of First-Year Education Using Confirmatory Factor Analysis. 電気学会論文誌 C. 2024. 144. 8
高松邦彦, 松本清, 伴仲謙欣, 村上勝彦, 小崎恭弘, 光成研一郎, 今井匠太朗, 森雅生, 中田康夫. 確証的因子分析を用いた成績評価法検討の経験-Experience of consideration for evaluation of first-year education by confirmatory factor analysis-情報システム研究会知能情報技術と情報システム技術,その他一般. 電気学会研究会資料. IS / 情報システム研究会 [編]. 2022. 2022. 38-42・44-47・49. 39-44
高松邦彦, 松本清, 伴仲謙欣, 村上勝彦, 小崎恭弘, 光成研一郎, 今井匠太朗, 森雅生, 中田康夫. Experience of considration for evaluation of first-year education by confirmatory factor analysis. 電気学会研究会資料(Web). 2022. IS-22-038-042.044-047.049
高松邦彦, 高松邦彦, 大石哲也, 松本清, 西山慶太, 野田育宏, 今井匠太朗, 伴仲謙欣, 村上勝彦, 岸田あおい, et al. Practice report of Feasibility-Sustainability Analytics (FS Analytics) in Institutional Research (IR) based on Eduinformatics and new proposal to improve Sustainability in IR. 大学情報・機関調査研究集会論文集(Web). 2022. 11
芦田真知子, 藤井育枝, 中田康夫. リフレクションを基盤とした実地指導者の育成-屋根瓦式教育体制による「育み育まれる組織づくり」をより強固なものとするために. 看護展望. 2021. 46. 8. 80-85

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Books (19)：

筋肉と関節~しくみと動きが見える事典~
永岡書店 2018
看護師のための早引き透析ケアBOOK
ナツメ社 2017
ナースフル看護師国家試験対策アプリ
リクルートメディカルキャリア 2016
看護師国家試験合格対策必修問題360選〈2017年度〉
東京学参 2016
看護師国家試験合格対策必修問題360選〈2016年度〉
東京学参 2015

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Lectures and oral presentations (199)：

初年次教育科目のsustainabilityのための人的観点からみた運営上の方略-教育の質保証のためのOJTによる教員FDも兼ねて-
(初年次教育学会第16回大会 2023年9月 2023)
看護基礎教育における数理・データサイエンス教育に不可欠なアブダクション(仮説推論)
(日本看護学教育学会第33回学術集会 2023)
Abduction, Abstract Degree and Urgency Matrix (ABDU-M) for Flexible/ Agile Higher Education Reform based on Eduinformatics
(7th International Conference WorldS4 2023 2023年8月 2023)
Recurrent Education in Higher Education Institutions for Clinical Laboratory Scientists who are Responsible for Ultrasonography Examination
(Institute of Applied Informatics (IIAI) 12th International Congress on Advanced Applied Informatics (AAI), International Conference on Data Science and Institutional Research (DSIR 2023) 2023)
A Two-Step Approach for Syllabus Development and Evaluation using Machine Learning such as Doc2Vec based on Eduinformatics: Advancements and Challenges in Adopting Rubrics for Grad-ing Criteria in Japanese Higher Education
(Institute of Applied Informatics (IIAI) 12th International Congress on Advanced Applied Informatics (AAI), International Conference on Data Science and Institutional Research (DSIR 2023) 2023)

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Works (4)：

平成22年度文部科学省実践型人材育成事業報告書「摂食嚥下介助の有効性と安全確保の指針:医療福祉現場の人材育成にeラーニング応用」
2011 -
平成21年度文部科学省委託専修学校教育重点支援プラン事業報告書「eラーニングにおける教員と学習者を繋ぐコーディネーターの役割」
2010 -
平成19年度文部科学省委託専修学校教育重点支援プラン事業報告書「ID手法を用いたリハビリテーションのeラーニング教材開発における実践的パフォーマンスの獲得へのコンテンツ学習の有効利用の検討および従来授業とのコンテンツ学習の比較」
2008 -
平成9年度仮設住宅看護活動報告書
1998 -

Professional career (1)：

修士(保健学) (神戸大学)

Committee career (9)：

2021/05 - 現在日本赤十字看護学会評議員
2020/03 - 現在 International Congress on Advanced Applied Informatics, IIAI-AAI, 9th lnternational Conference on Data Science and Institutional Research (IIAI-AAI DSIR2020) Program Committee
2019/08 - 現在 International Journal of Institutional Research and Management (IJIRM) Associate Editor
2016/05 - 現在日本赤十字看護学会誌専任査読委員
2010/05 - 2021/04 神戸市長田区地域づくり活動助成公開企画提案会審査員

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Awards (4)：

2023/12 - The 15th International Congress on Advanced Applied Informatics(IIAI), International Congress on Advanced Applied Informatics (AAI) Honorable Mention Award Proposing a new field: Institutional Research (IR) Philosophy based on Eduinformatics - Bridging the Gap Between Practice and Theory in IR
2020/12 - IEEE/International Institute of Applied Informatics (IIAI) International Congress on Applied Information Technology (AIT 2020) Outstanding Paper Award University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics
2019/11 - IEEE/International Institute of Applied Informatics (IIAI) International Congress on Applied Information Technology (AIT 2019) Best Paper Award Sustainability of Equal Evaluations Among Teachers of First-Year Students in Higher Education
2017/07 - IEEE/International Institute of Applied Informatics (IIAI) International Congress on Advanced Applied Informatics (AAI) 6th International Conference on Data Science and Institutional Research (DSIR 2017) Outstanding Paper Award A New Way of Visualizing Curricula Using Competencies: Cosine Similarity, Multidimensional Scaling Methods, and Scatter Plotting

Association Membership(s) (8)：

日本赤十字看護学会 , 日本看護学教育学会 , 日本看護科学学会 , 日本老年看護学会 , Japan Red Cross Society of Nursing Science , Japan Academy of Nursing Education , Japan Academy of Nursing Science , Japan Academy of Gerontological Nursing

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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