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J-GLOBAL ID：201801000425058477 Update date: Mar. 19, 2025

Yamada Miho

ヤマダミホ | Yamada Miho

Affiliation and department：
Job title： Professor
Homepage URL (1)： https://sites.google.com/view/mihoyamada

Research field (1)： Clinical psychology

Research keywords (6)：援助者養成教育 , アートベース・リサーチ , 身体を通した共感 , フォーカシング , ダンス/ムーブメントセラピー , 身体的心理療法

Research theme for competitive and other funds (7)：

2025 - 2027 重度心身障がい児と「共に創り・共に踊る」アートベース・リサーチ:ダンスフェスを中心とした協働モデル創出
2023 - 2026 心理実習体験を用いた学生の認知的柔軟性と精神的回復力を育むプログラムの開発と効果検証
2025 - 2026 障害のある人と「共に創り・共に踊る」アートベース・リサーチ: ダンスフェスを中心とした協働モデル創出
2022 - 2025 ICTと身体活動を取り入れたインクルーシブ音楽教育の開発:重複障害に視点を当てて
2022 - 2025 Development of a training program for psychoeducational facilitators for children with developmental disabilities: Interventions for physical characteristics

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Papers (14)：

Miho Yamada, Yutaka Nakanishi, Shingo Okada, Taichi Akutsu. Practitioner-researchers’ views of disability education project for children with severe multiple disabilities: A first-person group study using collaborative autoethnography. International Journal of Music Education. 2024
Miho Yamada, Tomoyo Kawano. Dance/movement therapy pedagogy with Japanese psychology graduate students: facing ‘haji’. Body, Movement and Dance in Psychotherapy. 2024
橋本有子, 山田美穂. 「一人称の身体」に根差した教授法:ソマティック・ムーヴメント/ダンスの教育実践を題材に. 舞踊學. 2023. 46. 35-46
砂川芽吹, 山田美穂. 自閉スペクトラムのある女の子の親子支援プログラム : 試行実践と課題-A Support Program for Parents and Autistic Girls : Trial Practice and Challenges. 発達心理学研究 = The Japanese journal of developmental psychology / 日本発達心理学会発達心理学研究編集委員会編. 2023. 34. 3. 145-158
YAMADA Miho, HASHIMOTO Yuko. Teacher's Embodied Intelligence in Somatics-based Educational Practice: Verbalization Using Collaborative Interview and Moving TAE Steps. Japanese Journal of Qualitative Psychology. 2023. 22. 1. 25-44

MISC (68)：

岡歩美, 山田美穂. 心理学におけるいい子研究の文献展望ー国内の研究論文における定義・手法・結果に着目してー. お茶の水女子大学心理臨床相談センター紀要. 2025. 26. 59-70
山田美穂. 序文大学教育における「わたしのからだ」. ダンスセラピー研究. 2024. 16. 1-2
山田美穂. 巻頭言. お茶の水女子大学心理臨床相談センター紀要. 2024. 25
山田美穂, 石丸径一郎, 砂川芽吹, 高橋哲, 平野真理, 山口千晴, 児玉美希, 森裕子, 笠原千秋, 出水友理亜, et al. お茶の水女子大学心理臨床相談センター第2回公開セミナー開催報告. お茶の水女子大学心理臨床相談センター紀要. 2024. 25. 181-193
河田あかり, 岩根由佳, 岡本みどり, 加藤碧子, 中山晶衣, 山田美穂. 博士後期課程「障害臨床論」授業報告-博士論文研究をめぐる「戸惑い」についてのグループ自己研究-. お茶の水女子大学心理臨床相談センター紀要. 2024. 25. 169-179

Books (7)：

Lectures and oral presentations (49)：

私たちはダンスに何を見出し、何を語り合えるか:学際的研究チームによる「障害のある人と創るダンスフェス」に向けて
(日本ダンス医科学研究会第15回学術集会 2025)
日本フォーカシング協会ダンス部~フラっとフォーカシング5~
(2024度日本フォーカシング協会年次大会 2025)
The acute effect of online/in-person dance program on mood state in Japanese elderly people
(IADMS 34th Annual Conference 2024)
Enhancing Self-Expression in Students through Dance/Movement Activities in a Special Needs School
(IADMS 34th Annual Conference 2024)
特別支援学校における音楽と映像を統合したICTシステムによる合奏指導:ICT機器を活用した音楽指導の可能性について
(日本特殊教育学会第62回大会 2024)

Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (6)：

2024/04 - 現在 Ochanomizu University
2022/04 - 2024/03 Ochanomizu University
2022/04 - 2024/03 Ochanomizu University Faculty of Core Research Human Science Division Associate Professor
2021/04 - 2022/03 Ochanomizu University
2019/04 - 2021/03 Shujitsu University

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Committee career (2)：

Association Membership(s) (8)：

日本公認心理師協会 , 日本質的心理学会 , American Dance Therapy Association , 日本フォーカシング協会 , 日本ダンス・セラピー協会 , 日本人間性心理学会 , 日本芸術療法学会 , 日本心理臨床学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.


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