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J-GLOBAL ID：201801004685734811
Update date: Feb. 01, 2024
HISATSUNE TAKUYA
HISATSUNE TAKUYA
Affiliation and department：
Job title：
講師
Research field (1)：
Education - general
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2022 - 2025 養護教諭養成に特化した教職論の内容・方法の開発
- 2019 - 2023 コンピテンシー重視の時代における教師教育と教育学の在り方に関する日独比較研究
- 2017 - 2021 Development of Teacher Educator Training Models for Global Advancement of Teaching Profession
Papers (9)：
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郷木 義子, 久恒 拓也, 金山 時恵, 城井田 郁江. 看護系大学の養護教諭養成の現状と課題 : 本学における養護教諭養成課程の取り組みと今後の課題. 新見公立大学紀要 = The bulletin of Niimi College. 2020. 41. 103-110
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久恒 拓也. 教師教育におけるコンテンツとコンピテンシーの関係性の歴史的研究 : 新制東北大学の教師教育者の事例から. 教育学研究紀要. 2020. 66. 2. 650-655
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久恒 拓也. 戦後教員養成における教育実習の実態に関する研究 : 1950年代の新制東北大学の事例から (創刊四十周年記念号). 新見公立大学紀要 = The bulletin of Niimi College. 2019. 40. 43-50
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久恒 拓也. 教員養成課程における「研究」の位置づけの検討 : 新制東北大学教育学部の卒業研究分析を中心に. 教育学研究紀要. 2018. 64. 2. 579-584
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新制東北大学における小学校教員養成の陥穽 -教科専門教育をめぐる議論を手がかりに-. 教育学研究紀要(CD-ROM版). 2017. 62. 376-381
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MISC (2)：
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久恒 拓也. 東北大学における戦後教員養成理念の受容 : 教員の教員養成に対する志向性の分析 (教育の歴史(2)). 教育学研究紀要. 2013. 59. 2. 367-372
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久恒 拓也. 新制東北大学における教員養成の展開 : 教員組織を中心に (教師教育). 教育学研究紀要. 2012. 58. 1. 106-111
Books (2)：
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新・ティーチング・プロフェッション : 次世代の学校教育をつくる教師を目指す人のために
明治図書出版 2019 ISBN:9784180503773
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教員養成を担う : 「先生の先生になる」ための学びとキャリア
溪水社 2019 ISBN:9784863274686
Lectures and oral presentations (2)：
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新制東北大学における小学校教員養成の陥穽-教科専門教育をめぐる議論を手がかりに-
(中国四国教育学会第68回大会 2016)
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新制大学発足時の「大学における教員養成」の具体化過程-東北大学初代学部長細谷恒夫の履修基準案の検討を中心に-
(2016)
Work history (3)：
- 2020/04 - 現在 Niimi College
- 2019/04 - 2020/03 Niimi College
- 2016/04 - 2019/03 広島大学大学院教育学研究科 教育学講座 助教
Association Membership(s) (4)：
中国四国教育学会
, 日本教育学会
, 日本教師教育学会
, 教育史学会
