Nagamine, M, Tang, L, Miwa, S, Kainuma, R, Toyama, M. Goal length (short or long term) interacts with goal scheduling strategy (clock Time or event Time) for optimal achievement. Perceptual and Motor Skills. 2024. 131. 1. 293-310
Akira Asayama, Masato Nagamine, Ryo Kainuma, Li Tang, Shuhei Miwa, Miki Toyama. The Effect of Episodic Future Thinking on Learning Intention: Focusing on English Learning Goal-Relevant Future Thinking in University Students1,2. Japanese Psychological Research. 2024
2015 - 2018 University of Tsukuba Graduate School of Comprehensive Human Sciences
2013 - 2015 University of Tsukuba Graduate School of Comprehensive Human Sciences
2009 - 2013 Yokohama City University International College of Arts and Sciences
2006 - 2009 岐阜県立多治見北高等学校
Professional career (1)：
博士(心理学) (筑波大学)
Work history (4)：
2023/04 - 現在 信州大学 学術研究院教育学系 准教授
2020/04 - 2023/03 Shinshu University
2018/04 - 2020/03 Kansai Gaidai University College of Foreign Studies
2016/04 - 2018/03 日本学術振興会 特別研究員 (DC2)
Committee career (5)：
2021/04 - 現在 ソーシャル・モチベーション研究会 編集委員
2020/10 - 現在 日本パーソナリティ心理学会 編集委員
2024 - 日本パーソナリティ心理学会第33回大会 大会準備委員会
2023/08 - 日本デジタル教科書学会第12回大会 実行委員
2018/08 - 2021/09 日本パーソナリティ心理学会 広報委員
Awards (7)：
2023/03 - 信州大学教育学部 次世代型学びセンター 学びセンター長賞
2022/09 - 発達科学研究教育センター(CODER) 発達科学研究教育奨励賞
2018/03 - 筑波大学 茗渓会賞
2018/03 - 筑波大学 専攻長賞
2016/04 - パーソナリティ心理学会 第24回大会 優秀大会発表賞
2015/03 - 筑波大学 茗溪会賞
2015/03 - 筑波大学 人間総合科学研究科 研究科長賞
Show all
Association Membership(s) (8)：
THE JAPANESE SOCIETY FOR THE STUDY OF CAREER EDUCATION
, Society for Personality and Social Psychology
, JAPAN SOCIETY OF PERSONALITY PSYCHOLOGY
, THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION
, THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
, Asia TEFL
, 日本教科教育学会
, 日本語教育学会
