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J-GLOBAL ID:201901005178152820
Update date: Apr. 28, 2024
Moriya Fujihiko
モリヤ フジヒコ | Moriya Fujihiko
Affiliation and department:
Job title:
Leturer(full time)
Homepage URL (1):
https://www.andrew-edu.ac.jp/human/professor/46.html
Research field (1):
Primary/secondary education and curricula
Research keywords (7):
Social Studies Education
, Teacher Education
, Professional Development
, International Education Development
, Postcolonialism
, Cambodia
, Adult Education
Research theme for competitive and other funds (11):
- 2023 - 2026 多様なキャリアの初任教師教育者のセルフスタディ:教科の本質を教える困難さと専門性
- 2023 - 2026 カンボジアでの国際教育開発研修に関する現状と改革-社会科教育の進展を手がかりに-
- 2023 - 2025 日本人学校における現地理解教育・国際理解教育・市民性教育の現状と課題 -バンコク日本人学校から「公教育」像を考える-
- 2023 - 2024 桃山学院教育大学教員養成カリキュラムの持続的構築研究-協働的メンタリングによる教育大学研究者の資質能力形成-
- 2022 - 2023 和文化教育としてのウェブ教材の開発と活用
- 2022 - 2023 桃山学院教育大学教員養成カリキュラムの持続的構築研究 -大学教員による協働的メンタリングの理論的実践的試み-
- 2021 - 2022 グローバル文化価値形成を意図する伝統文化教育のウェブ教材開発
- 2021 - 2022 桃山学院教育大学教員養成カリキュラムの持続的構築研究-メンタリング方法論に基づく教師資質形成を意図する授業研究-
- 2020 - 2021 ヒロシマ・ナガサキ・オキナワに生きる子ども平和交流プロジェクト2.0-多様な平和観を学んだピースメーカーになろう!-
- 2019 - 2020 日米平和交流プロジェクトーヒロシマの中学生がつくる平和動画の感想をアメリカの高校生にききに行こう!-
- 2018 - 2019 北海道北広島市と広島県東広島市の相互理解を深める地理教材開発支援活動
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Papers (24):
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高須明根, 石井佳奈子, 太田淳平, 川本吉太郎, 澁谷優子, 高橋奈々, 田口直也, 橋本拓夢, 服部美紀, 守谷富士彦, et al. 日本人学校における現地理解教育・国際理解教育・市民性教育の現状. 教育学研究紀要(CD-ROM版). 2024. 69. 551-561
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粟谷好子, 石川照子, 小栗優貴, 守谷富士彦. 教員養成に携わる初任大学教員の障壁とその乗り越え方の事例研究:附属中・高校教員経験者による初等社会科指導法についてのセルフスタディを通して. 社会系教科教育学研究. 2023. 35. 81-90
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Fujihiko Moriya. How Teacher Candidates Reflect on Lectures: A Case Study in a Liberal Arts Course Comparing history textbooks. 2023. 5. 136-150
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Fujihiko Moriya. Content Systematics in the Postwar Japanese Geography Curriculum: Focusing on the Spatial and Content Coverage Studied at Elementary, Middle, and High Schools. 2023. 68. 300-305
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守谷富士彦. 成人教育論に基づく社会科研修プログラムの開発:カンボジア教育省の教科書開発者を対象に. 社会科研究. 2022. 96
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MISC (8):
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守谷富士彦. 歴史教育と地理教育の小中高一貫カリキュラム研究史の比較. 日本地理学会発表要旨集. 2024. 105. 133-133
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Changes in Research on Integrated Curriculum for Geography Education in Postwar Elementary, Middle and High Schools. 2023. 68. 6. 88-94
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Trends in Research of K-12 Geography Education Curriculum. 2023. 103
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草原 和博, 木下 博義, 松宮 奈賀子, 川合 紀宗, 三好 美織, 小山 正孝, 影山 和也, 棚橋 健治, 川口 広美, 金 鍾成, et al. INEI加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー(1) : 「PELSTE2020」の成果報告. 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書. 2020. 18. 39-47
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草原 和博, 木下 博義, 松宮 奈賀子, 川合 紀宗, 三好 美織, 影山 和也, 川口 広美, 金 鍾成, 山元 隆春, 間瀬 茂夫, et al. 教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究(3). 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書. 2019. 17. 67-76
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Books (9):
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身近な地域の地理学: 地誌の見方・考え方
古今書院 2024 ISBN:4772281258
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世界の論争問題教育-閉ざされた領域をどう考えるか-
東信堂 2024 ISBN:4798918741
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若手研究者必携 比較教育学のライフストーリー
東信堂 2023 ISBN:4798918504
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教員養成カリキュラムの持続的構築 -教員養成大学としてのメンタリングの方法と意義-
銀河書籍 2023 ISBN:4866452994
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初等社会科教育の理論と実践 学びのレリバンスを求めて
教育情報出版 2022 ISBN:4909378529
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Lectures and oral presentations (34):
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A Comparison of Research of K-12 Curriculum in History and Geography Education
(2024)
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グローバル文化シンボルとしての 「城郭」ウェブ学習教材の開発 -歴史文化のメタ認知を通して-
(和文化教育学会 第20回全国大会 2024)
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日本人学校はどのように社会科を教えてきたのか1-現地理解教育・国際理解教育を目指す実践を通して-(ラウンドテーブル)
(中国四国教育学会 第75回研究発表大会 2023)
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社会科教育の国際協力はどのような意味や価値があるのか:カンボジア教育省での研修から3年後の聞き取り調査を通して
(全国社会科教育学会 第72回大会 2023)
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初任教師教育者のセルフスタディ(II):教員養成系私立大学での葛藤「指導案づくり・模擬授業を社会科教育法にいかに取り入れるか?」の場合
(日本社会科教育学会第73回全国研究大会 2023)
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Works (4):
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シン・災害学習ノート(小学校編)
両角遼平, 守谷富士彦, 小栗優貴, 玉井慎也 2021 - 現在
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東広島市地域学習用デジタルコンテンツ(通称:のん太の学び場)「酒づくり」「公園」「市旗」「河内」「豊栄」「黒瀬」「志和」「高屋」「安芸津」「ため池」「瀬野八」「のんバス」「農産物直売所」「牛」「子どもかぶき」「とんど」「ごみ袋」「消防署」「藤原春鵲」「広島大学」「姉妹都市北広島市」及びメインページ
広島大学教育ヴィジョン研究センター 2019 - 現在
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平成27年度「体験型海外教育実地研究」参加者による開発教材集(編集:広島大学グローバル・パートナーシップ・スクール・プロジェクト研究センター)7. 第4学年 異文化理解 Let's Feel Common and Different Points of Between U.S and Japan!
守谷 富士彦 2016 -
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社会科授業力改善ハンドブック【2016年改善版】
岡田 了佑, 阪上 弘彬, 渡邉 巧, 大坂 遊, 金 鍾成, 岩下 真也, 上嶋 智江, 小川 征児, 木坂 祥希, 魏 思遥, 佐々木 拓也, 辻本 成貴, 寺嶋 崇, 山田 健司, 杠 拓哉, 稲垣 和, 岡田 公一, 河原 洸亮, 斉藤 弘樹, 迫 有香, 竹内 和也, 辻 幸大, 守谷 富士彦, 山口 安司, 山田 薫 2016 -
Education (3):
- 2018 - 2022 Hiroshima University Graduate School of Education Doctoral Programs
- 2015 - 2017 Hiroshima University Graduate School of Education Master Programs
- 2011 - 2015 Tokyo Gakugei University in Education
Professional career (1):
- Ph.D in Education (Hiroshima University)
Work history (5):
- 2023/04 - 現在 St. Andrew’s University of Education Department of Humanistic Education Leturer(full time)
- 2021/04 - 2023/03 St. Andrew's University of Education Department of Humanistic Education Assistant Professor
- 2018/04 - 2020/03 Hiroshima University Educational Vision Research Institute(EVRI) Research & Teaching Coodinator Fellow
- 2018/04 - 2020/01 Hiroshima Prefecture Hiroshima Peace Contribution Network Program Assistant
- 2017/04 - 2018/03 Jindai High School Teacher
Committee career (2):
- 2023/11 - 現在 全国社会科教育学会 広報・ソーシャルメディア活用推進委員
- 2022/06 - 現在 Japan Comparative Education Society(JCES) Youth Network Committee
Association Membership(s) (12):
日本地理学会
, 日本社会科教育学会
, 社会系教科教育学会
, 和文化教育学会
, 日本教師教育学会
, 日本教科教育学会
, 日本教育方法学会
, Japan Comparative Education Society
, National Council for the Social Studies
, THE CHUGOKU-SHIKOKU SOCIETY FOR THE STUDY OF EDUCATION
, JAPANESE EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION FOR THE SOCIAL STUDIES
, 学芸地理学会
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