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J-GLOBAL ID：201901008431333810
Update date: Sep. 02, 2024
Matsushima Rumi
Matsushima Rumi
Research field (1)：
Educational psychology
Research theme for competitive and other funds (4)：
- 2024 - 2028 「社会的エンゲージメント」はいかに大学生の望ましい学習環境を創造するか?
- 2017 - 2023 学習意欲が低い学生の自律的学習態度を高める事前・事後学習授業プロセスモデルの構築
- 2017 - 2023 大学生におけるラーニングアウトカムの発達軌跡を規定する要因
- 2009 - 2011 Causal Modeling Predicting Academic Performance of University Students Based on the Factors about Students' University Life and their Classes
Papers (39)：
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Development of a Scale of Attitudes Toward Online Classes. 2023
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尾崎仁美, 松島るみ. 大学生のオンライン授業と対面授業における学習成果 -学業への積極的関与による比較-. 京都ノートルダム女子大学現代人間学部心理学科・大学院心理学研究科 研究紀要プシュケー. 2023. 22. 12-23
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Studentsʼ Views Regarding Advantages and Disadvantages of Face-to-Face Classes. 2023. 53. 13-26
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Factors Associated with University Studentsʼ Learning Outcomes -Based on a Survey with Third-Year University Students-. 2022. 21. 27-37
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Studentsʼ Views Regarding Effects of Online Classes: A Study Based on Academic Motivation. Bulletin of Kyoto Notre Dame University. 2022. 52. 15-30
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MISC (45)：
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松島 るみ, 尾崎 仁美. エンゲージメントと学びの充実感および大学での成長実感との関連-Relationship Among Students' Engagement, Sense of Fulfillment in Learning and Self-growth at University. 京都ノートルダム女子大学研究紀要 = Bulletin of Kyoto Notre Dame University / 京都ノートルダム女子大学 編. 2024. 54. 81-93
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尾崎仁美, 松島るみ. 学業エンゲージメントと学びの充実感 および大学での成長実感との関連(2). 日本心理学会大会論文集. 2023
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松島るみ, 尾崎仁美. 学業エンゲージメントと学びの充実感 および大学での成長実感との関連(1). 日本心理学会大会論文集. 2023
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松島るみ, 尾崎仁美. 授業志向性および入学後の積極性とエンゲージメントの関連. 日本発達心理学会大会論文集. 2023
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尾崎 仁美, 松島 るみ. 大学生の対面授業に対する意識(2)-対面授業のデメリットについて. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2022. 64. 208
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Work history (1)：
- 2002/04 - 現在 Kyoto Notre Dame University
Association Membership(s) (5)：
日本青年心理学会
, 日本教育工学会
, 日本発達心理学会
, 日本教育心理学会
, 日本心理学会
