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J-GLOBAL ID：202001013883075545
Update date: Aug. 18, 2024
ikeda reiko
イケダ レイコ | ikeda reiko
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research field (2)：
Japanese language education
, Japanese language education
Research keywords (6)：
ケース学習
, case based learning
, peer learning
, collaborative learning
, japanese language education
, Peer learning , Peer response , Peer writing ,Case-based learning
Research theme for competitive and other funds (17)：
- 2024 - 2028 実践現場と日本語教師コミュニティをつなぐ「往還型教師研修」の研究
- 2024 - 2028 Development of a practical model of leadership education for international collaborative learning through case-based learning
- 2020 - 2024 外国人労働者の定着促進のための協働型受け入れ環境の構築
- 2021 - 2024 「ケース学習による異文化協働力育成のための共修型日本語授業の開発」
- 2020 - 2024 「日本語教師の越境的学習の研究」
- 2020 - 2024 「外国人材と組織の変革を支援する対話型ビジネスコミュニケーション研修モデルの構築」
- 2020 - 2024 「外国人労働者の定着促進のための協働型受け入れ環境の構築」
- 2017 - 2021 Building an Environment for Non-Japanese Workers aiming at Retention and Collaboration
- 2017 - 2021 「学びの関係性構築をめざした「対話型教師研修」の研究」
- 2017 - 2021 Research on the development of collaborative business communication workshop programs for foreign employees from different companies
- 2013 - 2017 Platform Development for Practice and Research on Collaborative Learning among Asian countries through Japanese Language Education
- 2011 - 2013 Classroon design of Peer Learning and teacher training program in Japanese Language Education
- 2007 - 2010 Studies of constructing symbiotic Japanese education and teacher development for business purposes
- 2006 - 2009 Curriculum development in Japanese language teaching for university students to suit the social needs : Integrated and Collaborative approaches
- 2003 - 2005 Curriculum Development of Japanese for Academic Purposes : Integrated and Collaborative Approaches
- 2002 - 2005 Towards a multilingual and multicultural society : Role of Japanese language education and teacher training
- 1999 - 2001 A pre-service Japanese teacher development Program based on a Reflective Model
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MISC (31)：
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池田玲子. 協働学習による国際共修の可能性 価値創造、内なる国際化、多様性の観点から. 韓国日語教育学会 2023年度第44回 国際学術大会 予稿集. 2023. 44. 136-139
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池田玲子. 日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング) 教室という社会での学び合い. 日本語学. 2023. 42. 3. 72-81
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神村初美, 池田玲子, 近藤彩. ベトナムの日本語教育における協働学習を用いたオンライン長期型教師研修 -「ハブ」としてのコーディネータの役割-. 『日本語研究』. 2022. 42. 91-104
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近藤彩, 桑原和子, NGUYEN THI HUONG TRA, DANG THAI QUYNH CHI, 池田玲子. 活動型ビジネス日本語教育への展開と課題 -ベトナム人教師研修の観点から-. 『専門日本語教育研究』. 2021. 23. 91-98
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日本語教育の協働学習の広がり -アジアのグローバル化を背景として-. 『日本語教育研究』. 2020. 50. 7-21
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Books (37)：
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『協働が拓く多様な実践』
ココ出版 2022
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『改訂版 ピア・ラーニング入門 創造的な授業デザインのために』
ひつじ書房 2022 ISBN:9784823411724
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Peer Learning Japanese Language Education: Building a sustainable and developmental platform for practical research on collaboration
2021
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『アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング 協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築』協働実践研究会 池田玲子編
ひつじ書房 2021 ISBN:9784823410888
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ケースで学ぼうビジネスコミュニケーション
日経HR 2020
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Lectures and oral presentations (147)：
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ピア・ラーニング再考
(アカデミックジャパニーズ研究会 定例研究会 2024)
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日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング) 多様な実践への応用の可能性
(東呉大学特別講演 2023)
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内省・協働できる教師
(アジア人材還流学会 フエ国際セミナー2023 2023)
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「伝達教育から協働学習へ」
(放送大学 公開セミナー 2023)
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「日本語教育のピア・ラーニング 学び合いの教育方法」
(放送大学 公開セミナー 2023)
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Works (1)：
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『日本語教育年鑑2007年度版』 国立国語研究所編
2007 -
Committee career (3)：
- 2014/04 - 現在 韓国日語教育学会 海外理事
- 2019/04 - 鳥取国際交流財団 理事
- 2019/04 - アジア人材還流学会 委員会委員
Awards (1)：
- 2023/03 - 日本語教育学会 日本語教育学会 学会賞
Association Membership(s) (15)：
欧州日本語教育学会
, 鳥取国際交流財団
, アジア人材還流学会
, 韓国日語教育学会
, 科学技術社会論学会
, 協働実践研究会(東京)
, 協働実践研究会
, Japan Association for College and University Education
, Japan Association for the Study of Cooperaion in Education
, 大学教育学会
, 日本協同教育学会
, The Japanese Association of Sociolinguistic Sciences
, 社会言語科学会
, お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
, The Society for Teaching Japanese as a Foreign Language
