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J-GLOBAL ID:202201014561089860   Update date: Sep. 23, 2024

OKAMURA MIYUKI

オカムラ ミユキ | OKAMURA MIYUKI
Affiliation and department:
Job title: Associate Professor
Research field  (1): Education - general
Research keywords  (6): Teacher Education ,  Teacher Educators ,  Reflective Practice, Reflective Practitioner ,  Philosophy of Education ,  Theory of Knowledge ,  Philosophy of Mind
Research theme for competitive and other funds  (6):
  • 2022 - 2023 A Conceptual and Developmental Study of In-Service Teacher Education using Self-Study with Narrative Theory
  • 2013 - 2017 University Governance to Achieve a Qualitative Transformation of Undergraduate Education
  • 2015 - 2016 Basic and Preliminary Study for Modeling the Training of Teacher Educators in Developing Countries
  • 2010 - 2011 Participation in and Quality of Education Revisited in Developing Countries : politics and public value of educational policies
  • 2008 - 2010 Study on International Cooperation in Educational Policy Reforms That Translates into Qualitative Improvements
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Papers (23):
  • Maruyama, Yasushi & Okamura, Miyuki. The ethico-aesthetics of teaching: Toward a theory of relational practice in education. Educational Philosophy and Theory. 2024. 56. 2. 145-152
  • Morimichi Kato, Ryohei Matsushita, Masamichi Ueno, Kayo Fujii, Yasunori Kashiwagi, Naoko Saito, Tomohiro Akiyama, Fumio Ono, Mika Okabe, Jun Yamana, et al. Philosophical reflections on modern education in Japan: strategies and prospects. Educational Philosophy and Theory. 2024. 56. 2. 95-106
  • 齋藤眞宏、大坂遊、渡邉巧、草原和博、大村龍太郎、岡村美由規、大西慎也、山内敏男、小林浩明、上田和子、武田信子. セルフスタディを語り合う-教師教育者の「教えることを教える」ことの探究とその成果-. 中国四国教育学会『教育学研究紀要(CD-ROM版)』. 2023. 69. 574-585
  • 教育哲学の「科学性なるもの」の探究-教師教育学への援用を射程にいれて-. 教育哲学研究. 2023. 127. 123-124
  • 岡村 美由規, 祝迫 直子, 前元 功太郎, 山本 佳代子, 河原 洸亮. 高校教員にとって異動という経験がもつ意味 : 自己を研究対象にするセルフスタディを用いた探索的研究. 学校教育実践学研究. 2022. 28. 93-104
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MISC (7):
  • 岡村 美由規, 木村 博一, 棚橋 健治, 草原 和博, 吉田 成章, 丸山 恭司, 小山 正孝, 鈴木 由美子, 木下 博義, 桑山 尚司, et al. 教師教育者のための国際版授業研究マニュアル. 2020
  • OKAMURA, Miyuki, KIMURA, Hirokazu, TANAHASHI, Kenji, KUSAHARA, Kazuhiro, YOSHIDA, Nariakira, MARUYAMA, Yasushi, KOYAMA, Masataka, SUZUKI, Yumiko, KINOSHITA, Hiroyoshi, et al. Manual Internacional de Estudio de Clase para Formadores de Maestros. 2020
  • OKAMURA, Miyuki, KIMURA, Hirokazu, TANAHASHI, Kenji, KUSAHARA, Kazuhiro, YOSHIDA, Nariakira, MARUYAMA, Yasushi, KOYAMA, Masataka, SUZUKI, Yumiko, KINOSHITA, Hiroyoshi, et al. Lesson Study Manual for Teacher Educators: International Edition. 2020
  • 岡村美由規. 教師教育者を育てる広島大学の取組み-ドミニカプロジェクトと教職課程担当教員養成プログラム-. 広島大学学習システム促進研究センター(RIDLS)講演会NO.14 資料『「教師教育者の専門性」に関する国際シンポジウム』. 2016. 32-41
  • 桑山 尚司, 鈴木 由美子, 木村 博一, 山崎 敬人, 竹下 俊治, 木下 博義, 小山 正孝, 影山 和也, 棚橋 健治, 草原 和博, et al. 国際協力版「授業研究入門マニュアル」の開発(2). 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書. 2015. 13. 113-120
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Books (8):
  • 教育の未来デザイン 「コロナ」からこれからの教育を考える
    渓水社 2022 ISBN:9784863275980
  • J.ロックランに学ぶ教師教育とセルフスタディ : 教師を教育する人のために
    学文社 2019 ISBN:9784762028557
  • 教員養成を担う : 「先生の先生になる」ための学びとキャリア
    溪水社 2019 ISBN:9784863274686
  • 教育課程論
    協同出版 2018 ISBN:9784319106752
  • ノンフォーマル教育の可能性 : リアルな生活に根ざす教育へ
    新評論 2013 ISBN:9784794809605
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Lectures and oral presentations  (43):
  • 教師教育における教員による修養についての考察
    (日本教師教育学会第34回研究大会 2024)
  • 専門職の成長を促す方法としてのアクションリサーチー教職大学院におけるアクションリサーチの位置づけから
    (第1回アクションリサーチャー実践研究会 2024)
  • Social Justice in Question: Bolivian Education Reform and the Indigenous and Teachers' Unions Movements
    (The 83rd Japan Education Research Association 2024)
  • Trajectory of the Pedagogy of Teacher Education in Japan
    (International Workshop on the Development of Educational Science in Japan and Germany: A Methodological and Conceptual Overview 2024)
  • Toward the Creation of Pedagogy in Teacher Education that Bridges Discussions on Competences and on Professionalism: a Reflection from a Curriculum in Professional School of Education of Hiroshima University
    (German-Japanese mini-symposium: Rethinking Education Studies and Teacher Education 2024)
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Education (1):
  • - 2021 Hiroshima University Graduate School of Education
Committee career (1):
  • 2022/10 - 2024/10 教育哲学会 国際交流委員会
Association Membership(s) (7):
中国四国教育学会 ,  日本比較教育学会 ,  日本教育社会学会 ,  日本教育方法学会 ,  日本教師教育学会 ,  教育哲学会 ,  Japanese Comparative Education Society
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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