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J-GLOBAL ID：202301003363353476
Update date: Apr. 05, 2024
Fukuda Sho
フクダ ショウ | Fukuda Sho
Affiliation and department：
Job title：
Associate Professor
Research field (2)：
Linguistics
, Foreign language education
Research keywords (4)：
中国語学
, 中国語教育
, 第二言語習得
, 対照言語学
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2021 - 2025 中国語・日本語「学習者・母語対訳」作文コーパスの構築と母語転移に基づく文法研究
- 2020 - 2023 International Research on Spoken and Written Corpora of Learners of English, Chinese and Japanese through University-High School Collaboration
- 2013 - 2016 Construction of a Japanese-English-Chinese Online Error Corpus and development of English, Japanese and Chinese language pedagogy taking into account learners' native languages
Papers (21)：
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Fukuda Sho, Zhang Zheng, Mochizuki Keiko. Acquisition of Existence and Possession Structures in Japanese-Chinese Cross-Referentiality of Two-Way Learner Corpora-Beginner and Advanced Level-Wise Production Trends and Analysis-. Learner Corpus Studies in Asia and the World. 2024. 6. 81-102
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福田翔. 中日双方向学習者作文データによる存在文と所有文の対照研究. 汉日语言对比研究论丛. 2023. 13. 27-37
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Sho Fukuda. Productin and Acquisition of Japanese Potential Expressions by Chinese L1 Learners: Focusing on the Influence of L1. 2023. 10. 35-46
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Zhang Zheng, Laurence Newbery-Payton, Sho Fukuda. Acquisition of the Chinese indefinite determiner ‘one + classifier’ and English articles in two-way learner corpora. In: Chen, H.HJ., Mochizuki, K., Tao, H. (eds) Learner Corpora: Construction and Explorations in Chinese and Related Languages. Chinese Language Learning Sciences. Springer, Singapore. 2023. 201-227
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Zhang Zheng, Sho Fukuda, Laurence Newbery-Payton, Tomohito Ishida, YaMing Shen. Acquisition of the Chinese Auxiliaries: Insights from Cross-referential Learners' Corpora of Chinese, English and Japanese. In: Chen, H.HJ., Mochizuki, K., Tao, H. (eds) Learner Corpora: Construction and Explorations in Chinese and Related Languages. Chinese Language Learning Sciences. Springer, Singapore. 2023. 289-303
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MISC (15)：
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福田翔. 中国語科目共通試験の実施方法についての報告: 授業外学習時間と学習方法. 富山大学教養教育院紀要. 2024. 5. 48-54
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福田翔, 名執基樹, ヨフコバ四位エレオノラ. 音声文字変換を活用した自律的発音練習に関する実践報告: アンケート調査から得られた主体的学びとメタ認知的方略. 富山大学教養教育院紀要. 2024. 5. 36-47
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Sho Fukuda. Grammaticalization of Potential Complements: From the Perspective of Social and Cognitive Context. Proceedings of The 19th Annual Conference of the International Association of Chinese Linguistics. 2023. 29. 104-105
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福田翔. 日本中国語学会第72回大会開催に向けて. TONGXUE. 2022. 64. 8-9
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中国語母語話者による日本語数量詞の産出と母語の影響-日本語・中国語双方向学習者コーパスからの知見-. Proceedings of The NINJAL International Symposium "The Eleventh International Conference on Praticcal Linguistics of Japanese (ICPLJ 11))". 2020. 76-79
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Books (1)：
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基于二语习得者作文语料的汉日比较研究
浙江工商大学出版社 2022
Lectures and oral presentations (38)：
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中国語の名詞修飾表現:タイポロジー・認知・SLAの観点から
(2023年度北陸支部例会(日本中国語学会) 2024)
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日本語・中国語双方向学習者コーパスにおける「存在・所有表現」の第二言語習得
(2024)
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基于汉日双语平行语料的日语L1汉语学习者的补语习得研究-兼顾和汉语母语日语学习者复杂谓语的比较
(中国语言文学研究暨中文教学国际学术研讨会 2024)
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音声認識ツール文字変換機器の使用による中国語自律的発音練習の実証的研究-学習者の自己分析 結果を中心に-
(外国語教育学会 第27回大会 2023)
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中国語・英語母語話者による日本語の第二言語習得と母語の影響
(東アジア日本研究者協議会 第7回国際学術大会 2023)
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Professional career (1)：
- 博士(学術) (Tokyo University of Foreign Studies)
Committee career (7)：
Association Membership(s) (9)：
日中対照言語学会
, 東アジア国際言語学会
, 外国語教育学会
, 漢日対比言語学研究会(汉日对比语言学研究(协作)会)
, 中国語教育学会
, 日本言語学会
, 日本中国語学会
, 日本第二言語習得学会
, International Association of Chinese Linguistics (IACL)
