Miyoshi Tomoko

Research theme for competitive and other funds (2)：

Papers (4)：

三好智子, 藤川洋子. 理系学生の発達障害に対するイメージ、知識、意識の傾向-発達障害学生を取り巻く人的環境の整備に向けて-. 京都ノートルダム女子大学研究紀要. 2022. 52. 109-121
三好智子, 後藤伸彦, 藤川洋子. 発達特性に関連した困り感とメンタルヘルスの関連-チェックリストを用いたアプローチ方法の検討-. CAMPUS HEALTH. 2021. 58. 2. 219-226
三好智子. イギリスのケンブリッジ大学 Disability Resource Centre の取り組みから発達障害学生の支援について考える. 2019. 1. 1. 84-97
三好智子. 「大人の発達障害」の支援をめぐる動向と課題-見立ての難しさと「大人の発達障害」に固有の問題-. 京都ノートルダム女子大学心理臨床センター心理相談室紀要. 2017. 13. 1-17

Books (1)：

Lectures and oral presentations (12)：

「理解してほしいことのチェックリスト」日本語改訂版の作成-自閉スペクトラム症のある学生の支援計画策定のツールとして-
(日本LD学会第33回大会 2024)
自閉症特性カモフラージュ尺度(CAT-Q) の活用方法についての質的検討
(第65回日本児童青年精神医学会総会 2024)
複数グループメンバーシップと心理的ウェルビーングの関係ー自閉スペクトラムの調整効果に着目した検討ー
(日本社会心理学会第65回大会 2024)
自閉スペクトラム症を有する大学生の修学支援について:2有効な支援としてのピア・チューター活動
(第64回日本児童青年精神医学会総会 2023)
自閉スペクトラム症を有する大学生の修学支援について:1「合理的配慮」の前提としてのアセスメントの在りかた
(第64回日本児童青年精神医学会総会 2023)

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Association Membership(s) (6)：

日本心理学会 , 成人発達障害支援学会 , 児童青年精神医学会 , 日本学生相談学会 , 日本LD学会 , 日本心理臨床学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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