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J-GLOBAL ID：200901055420280200
Update date: Jan. 30, 2024 Tanaka Shimmasa
タナカ シンマサ | Tanaka Shimmasa
ClipsMISC (59)
- TANAKA Shimmasa. Hypnosis and Problems of Pain. Japanease Journal of Clinical Psychology. 2008. 8. 5. 679-681
- 動作法によるダウン症乳児の早期指導. ふぇにつくす. 2004. 62号
- Early Education for Baby with Down Syndrome by Dohsa Method. Phoenix. 2004. 62.4-7
- 松尾 壽子, 小泊 朱美, 中尾 優子, 富安 俊子, 水谷 幸子, 佐藤 新治, 田中 新正. 看護教育研究 療育訓練見学実習における学生の学び. 看護教育. 2003. 44. 2. 152-156
- 韓国人留学生と日本人大学生の両親への心理的距離の比較研究. 大分大学教育福祉科学部研究紀要. 2003. 25巻2号 215-223
- 催眠療法を契機に著名改善をみた難治性逆流性食道炎の1例-心身の発達援助の場としての保健管理センター-. 児童青年精神医学とその近接領域. 2003. 44巻5号
- Remarkable Ameliorayion of Persistent Reflux Esophagitis Produced by Hypnosis: A University Health Care Center as Support for The Psychosomatic Development of A Student. Jpn.J.Child Adolesc.Psychiatr. 2003. 44.5.469-478
- 心理学基礎事典(1.催眠療法、2.動作法). 至文堂. 2002. 1. 259 2. 263
- 早期療育の大切さとプログラム選択の視点. チャイルドヘルス(診断と治療社). 2001. 4. 3. 12-15
- 動作訓練における催眠の再考. ふぇにっくす. 2001. 58号 1
- 逆流性食道炎に悩む男子大学生への催眠療法. 日本心理臨床学会第20回大会 研究発表集. 2001. 148
- 催眠と動作法併用の効果と誘導暗示. 日本催眠医学心理学会第47回大会 抄録集. 2001. 14
- Importance of Early Education and a Point of view for Program-Selection. Child Health. 2001. 4. 3. 12-15
- リラクセイション過程における生理的変化(共著). 福岡教育大学障害児治療教育センター年報. 2000. 13. 81-87
- 障害児・者の生涯学習に関する考察. 大分大学生涯学教育研究センタープロジェクト研究報告書. 2000. 5-11
- 集団行動に困難を持つダウン症児に対する動作法の効果(共著). リハビリテイション心理学研究. 2000. 第28巻 13-20
- Discussion on Lifelong Learning of Person with Handicaps. Research Center for Lifelong Learning, Oita University. 2000. 5-11
- The Physiological Fluctuation in the Process of Relaxation. The Research and Clinical Center for Handicapped Children, Fukuoka University of Education. 2000. 13. 81-87
- 学級イメージ法における障碍児の受け入れについて-心理的位置と距離による分析-(共著). 再活心理研究(韓國). 1999. 6. 1. 45-57
- Normal Chilodren's Acceptance for Child with Handicap by Class Position Image. Journal of Rehabilitation Psychology(Korea). 1999. 6. 1. 45-57
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