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J-GLOBAL ID：201301072627122090
Update date: Aug. 06, 2022 Tetsuya Suzuki
スズキ テツヤ | Tetsuya Suzuki
ClipsLectures and oral presentations (28)
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Comparison with Scientific Conceptions of Students and Ones in high school textbooks
(Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education 2019) -
小学校教員養成の学生がもつミスコンセプションと克服すべき課題:-振り子の実験を通した大学における実践事例を通して-
(日本科学教育学会年会論文集 2018) -
Expectation of High School Science Corpus:Aiming for Quantitative Analysis of Literacy for Science Teachers
(Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education 2018) -
Cross-Subject Terms between Science and Home Economics:Based on High School Science Corpus
(Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education 2018) -
昭和初期の尋常小学理科学習帳の手記の分析-解剖指導の実態を明らかにする手がかりとして-
(日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) 2017) -
教員養成系学部(理科)入学時点における学生の科学リテラシーの調査-「化学」をキーコンセプトに据えた用語のマッピングを基にして-
(日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) 2017) -
大正後期から昭和初期における尋常小学理科教授書に見られる解剖観-信濃教育を事例として-
(日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) 2016) -
コンセプトマップで探る大学入学者(教育系学部・理科)の科目横断型知識・理解
(日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) 2016) -
地域に根ざした小学校における環境教育教材の開発-「小水力発電から自然エネルギーについて考えよう」の開発を通して-
(日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) 2015) -
D1-04 大正後期成城小学校理科における動物利用 : 落合盛吉の「問題と実験とによる生理衛生の学習」を事例として(セッションD1)
(日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集 2013) -
10D-203 教育系学部と理学系学部の化学シラバスの相関定量 : 中高理科教員に求められる科学リテラシーを追究しながら(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
(日本理科教育学会全国大会要項 2013) -
明治後期における小学校理科の動物解剖の授業の実際-萬福直清の文献との関連に注目して-
(生物教育 2013) -
11A-103 中高理科教員に求められる化学リテラシー : 教育系学部と理学系学部におけるシラバスの比較を通して(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
(日本理科教育学会全国大会要項 2012) -
1G3-G3 Teaching content and practice of rearing animals in 1935-1945's Japanese science education
(年会論文集 2011) -
明治期における小学校理科で「学校飼育動物」が導入されるまでの過程
(生物教育 2010) -
Education for Dignity of Human Being and Co-living(The Report of the 61th Annual Conference of the Japan Society for the Study of Education)
(Japanese journal of educational research 2003) -
人間と自然との共生を環境教育としてどのように捉えるべきか : 環境倫理を手掛かりとして(課題研究(1) 人間の尊厳と共生の教育,発表要旨)
(日本教育学会大會研究発表要項 2002) -
大学生の「生命」の捉え方に関する調査 (3) 短大生と理科教員志望の大学生の「生命尊重」の捉え方
(生物教育 2000) -
生物教育における解剖の生命尊重論からの再検討 (2)
(生物教育 2000) -
生物教育における解剖の生命尊重論からの再検討 (1)
(生物教育 2000)
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