Sugai Atsushi

スガイアツシ | Sugai Atsushi

Affiliation and department：
Other affiliations (2)：

Tokyo Gakugei University United Graduate School of Education
Seirei Christopher University

Homepage URL (1)： https://note.com/sugaiatsushi

Research field (2)： Educational psychology , Education - general

Research keywords (3)： Educational Method , Educational Psychology , International Baccalaureate

Research theme for competitive and other funds (7)：

2024 - 2024 卒業研究 ~日常生活に疑問を持ち,深めた内容を還元しよう~
2022 - 2023 省察的実践家育成のための「藤枝ローカルSDGs教員養成教育研究モデル」の構築に関する研究
2021 - 2023 国際バカロレア(IB)初等教育プログラム(PYP)の受容実態に関する実証的研究
2020 - 2023 「国際バカロレアに関する国内推進体制の整備」事業における「IBの教育効果に関する調査研究」
2019 - 2020 探究活動を支える言語表現力の育成

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Papers (31)：

御手洗明佳, 松本暢平, 江幡知佳, 菅井篤, 木村光宏, 菊地かおり, 齊藤貴浩. データからみるIB生-ディプロマ・プログラム(DP)履修によって生徒はどのように変わるのか?-. 国際バカロレア教育研究. 2023. 7. 179-187
御手洗明佳,松本暢平,木村光宏,菅井篤,菊地かおり,江幡知佳,齊藤貴浩. 国際バカロレア・ディプロマプログラム(IBDP)の履修を通じたコンピテンシーの伸長-「高校での学習・経験に関する実態調査(2021・2022 年度)」の分析結果から-. 日本国際バカロレア教育学会第8回大会発表要旨集録. 2023
Mitsuhiro KIMURA, Atsushi SUGAI, Chika EBATA,Yohei MATSUMOTO, Takahiro SAITO, Kaori KIKUCHI,Sayaka MITARAI. Characteristics of “International Mindedness” of Students with International Baccalaureate Experience - Comparative Analysis of Students’ Descriptions by Text-Mining Approach -. 2022. 6. 83-94
Sayaka Mitarai, Yohei Matsumoto, Chika Ebata, Takahiro Saito, Atsushi Sugai, Mitsuhiro Kimura, Kaori Kikuchi. Learning Experiences and Competencies of First-Year IB Diploma Programme Students: An Analysis of the Quantitative Survey at High Schools in Japan. 2022. 6. 71-82
Teacher Training Practices for a “School as a Team” system at IB accredited Elementary Schools. 2022. 6. 105-114

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Books (7)：

研究者の子育て
日本の研究者出版 2020
こども心理学
2020 ISBN:4815021848
オンライン授業でアクティブ・ラーニングするのは難しい?~アクティブラーニングの最新理論2~
日本の研究者出版 2020
最新!アクティブ・ラーニングの理論と実践の今
日本の研究者出版 2020
アクティブ・ラーニングって何?アクティブ・ラーニングの基礎理論
日本の研究者出版 2020

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Lectures and oral presentations (8)：

New Directions in Student Guidance - Towards the Practice of Student Guidance Using ICT -
(2024)
A Study of Thinking Support Methods Using "Key Concepts" of the International Baccalaureate Curriculum -How do parents perceive their child's learning?-
(2022)
パフォーマンスからみる学校教育 -「個」から「場」へ-
(第 190 回次世代大学教育研究会(NextEdu-190) 教育の国際化研究会 2022 年度第 4 回研究会 (IE-2022/07) 日本ビジネスコミュニケーション学会 2022 年度年次研究集会(ABCJ-2022/07) 2022)
IB の教育効果に関する調査研究(定性研究班)中間報告 -IB 教員が学び合う協働体プロジェクト第1 回セッションの振り返り-
(第6回日本国際バカロレア学会全国大会 2021)
大学院における実践と理論の往還~経験談から
(星槎大学大学院シンポジウム 2021)

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Education (3)：

2021 - 現在 The United Graduate School of Education Tokyo Gakugei University Doctoral Course
- 2017 Yokohama National University Graduate School of Education Master's Course
- 2011 Yokohama National University

Professional career (1)：

修士(教育学) (横浜国立大学)

Work history (10)：

2023/08 - 現在 Seirei Christopher University
2021/10 - 現在 Shizuoka University of Welfare Faculty of Children Assistant Professor
2021/11 - 2023/03 University of Tsukuba Faculty of Human Sciences visiting researcher
2021/11 - 2023/02 Yokohama National University Graduate School of Education Research Assistant
2021/04 - 2021/09 University of Tsukuba Faculty of Human Sciences researcher

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Committee career (10)：

2022/01 - 現在 Japan Association for Research into IB Education Secretary General
2021/10 - 現在 Japan Association for Research into IB Education Editorial Committee of the Journal
2019/04 - 現在茨城県実業柔道連盟理事
2021/02 - 2021/12 Japan Association for Research into IB Education Deputy Secretary General
2021/08 - 2021/09 日本国際バカロレア教育学会第6回大会運営実行委員

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Association Membership(s) (6)：

JAPANESE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY , Yokohama National University Educational Research Association , THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY , グローバル人材育成学会 , 日本比較教育学会 , Japan Association for Research into IB Education

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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