Fujimoto Yoshihiro

• 2023 - 2026 自己調整学習とOPPA論を援用し教育クラウドを活用した自己調整学習サイト開発研究
• 2019 - 2024 科学的な探究の特徴から理科授業を省察する教師教育プログラムの開発に関する研究
• 2019 - 2022 Design and operation study of a lesson study portal site for developing lesson study
• 2015 - 2019 Development of teacher training by utilizing typed class with collaborative learning support tool and blended learning
• 2015 - 2019 基盤研究(B)一般(15H02919)「協働学習支援ツールによる活用型授業とブレンディッドラーニングによる教員研修」
2016 - 2018 Study on factors that impede improvement of lesson and promoting factors to foster the ability to utilize knowledge and skills
2014 - 2017 Making of the teacher training programs to improve environmental literacy by using Acquiring Patterns in Nature.
2013 - 2017 Empirical research on development of educational program for teachers who keep learning about effective teaching methods in science lesson
2016 - 2017 挑戦的萌芽研究(16K12775)「知識・技能を活用する力を育成するための授業改善の阻害要因・促進要因の研究」
2013 - 2014 自然に対する畏敬の念を育てるための理科の知識と道徳的価値を含んだ教材開発研究
2004 - 2004 オオサンショウウオ生息地サンクチュアリ化と保護啓発デジタルコンテンツの開発・活用
1999 - 1999 総合的学習における地域の環境学習を支援するためのマルチメディア教材開発
1998 - 1998 オオサンショウウオの調査・研究に基づく環境保全・生物保護についての理科授業開発

• KISHI Akira, FUJIMOTO Yoshihiro, SAKAKIBARA Norihisa, MIZUOCHI Yoshiaki. Development and Evaluation of Thinking Tools to Generate Inquirable Questions. JSSE Research Report. 2022. 36. 3. 45-48
• 益田裕充, 半田良廣, 田村敏之, 藤本義博, 栗原淳一. 大学生の理科授業を構想する能力に関する研究 -理科授業デザインベース構造化シートを用いた課題の抽出-. 群馬大学教育学部紀要自然科学編. 2020. 68. 27-35
• 益田裕充, 栗原淳一, 藤本義博, 半田良廣, 吉田和気. 学習指導要領の目標に示された「考え方」としての「思考の枠組」の形成に関する研究-理科授業デザインベース構造化シートを用いた模擬授業と授業カンファレンスの往還を通して-. 臨床教科教育学会誌. 2019. 第18巻. 第2号
• 鈴木康浩, 藤本義博, 益田裕充. 中学校理科教員の意識調査から明らかになった指導上の課題と改善の方向性. 理科教育学研究. 2019. 59. 3
• 岸亮, 藤本義博, 桐生徹, 水落芳明. A Case Study on the Educational Effect of Curriculum Management That Placed Language Activities of Japanese into the Process of Problem Solving of Science. 科学教育研究. 2019. 43. 1

ｍore...

• 岸亮, 岸亮, 藤本義博, 榊原範久, 水落芳明. Judgment of Questions That Can Be Scientifically Explored during Discussion at the Time of Unit Introduction -Practice of “The Function of Electric Current” in the 5th Grade of Elementary School Using the Critical Thinking Tool “Information Analysis Q Chart”-. 日本理科教育学会理科教育学研究(Web). 2023. 63. 3
• 新井 正樹, 益田 裕充, 田中 保樹, 藤本 義博, 鈴木 康浩. C3-4 理科授業における初任教師と熟達教師の発話連鎖構造に関する研究(セッションC3). 日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集. 2014. 53. 80-80
• 藤本 義博. 課07-05 同一の授業アイディアを参照した新任者と熟達者の授業比較 : 平成24年度全国学力・学習状況調査中学校の結果を踏まえた授業アイディア例の活用(課題07「理科授業を通して学び続ける教師教育プログラムの開発に関する実証的研究」,課題研究発表). 日本理科教育学会全国大会要項. 2014. 64. 118-118
• Haruko KATO, Kuranoshin KATO, Yoshihiro FUJIMOTO. Development of a cross-disciplinary study program between music and science with attention to the relationship between music expression and climate background there -Based on a case study in Junior High school for the springtime situation expressed in a school song "Oboro-Zukiyo"-. The annals of Gifu Shotoku Gakuen University. Faculty of Education. 2013. 52. 69-86
• FUJIMOTO Yoshihiro. The Use of Digital Contents for Improving Intellectual and Expressive Power. 2010. 59. 10. 696-698

ｍore...

• 博士(学術) (岡山理科大学)
• 修士(教育学) (岡山大学)

• 2021/04 - 現在 Okayama University of Science
• 2020/04 - 2021/03 Okayama University of Science Center for Teaching License Support , Institute for the Advancement of Higher Education
• 2018/04 - 2020/03 Okayama University of Science Faculty of Science, Department of Biochemistry
• 2014/04 - 2018/03 Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology-Japan National Institute for Educational Policy Research
• 2010/04 - 2014/03 倉敷市教育委員会 倉敷情報学習センター 館長
2007/04 - 2010/03 岡山県倉敷市立西中学校 教諭
2002/04 - 2007/03 岡山県教育委員会 岡山県情報教育センター 指導主事
1988/04 - 2002/03 Okayama University Faculty of Education
1987/04 - 1988/03 岡山県川上郡川上町立川上中学校 教諭
1985/04 - 1987/03 岡山県川上郡備中町立富家中学校 教諭
1984/04 - 1985/03 Okayama University Faculty of Education

• 2018/04 - 現在 岡山市教育委員会 「子どもが輝く学びづくりプロジェクト」
• 2011/04 - 2014/03 文部科学省国立教育政策研究所 全国学力・学習状況調査問題作成分析委員
• 2007/04 - 2010/03 国立吉備青少年自然の家 「自然観察ガイドブック」編集委員
• 2007/04 - 2009/03 岡山県教育委員会と岡山大学の連携事業 理数に挑戦2008実行委員
• 2006/04 - 2007/03 岡山県総合教育センター 「中学校理科指導資料」研究協力委員
2005/04 - 2007/03 国立吉備青少年自然の家 総合的な学習の時間プログラム開発事業
2004/01 - 2006/12 文部科学省 学習指導要領実施状況調査分析委員(中学校理科)
2004/04 - 2005/03 岡山県教育委員会 岡山大学教育学部・岡山県教育委員会連携協力事業委員
2003/04 - 2005/03 文部科学省 国立教育政策研究所 学習指導要領実施状況調査作成分析委員
2001/04 - 2005/03 国立吉備青少年自然の家 「学習プログラム開発事業吉備自然探険隊カワセミクラブ」開発委員
2003/01 - 2003/12 文部科学省 学習指導要領実施状況調査問題作成委員(中学校理科)
1998/04 - 2001/03 国立吉備青少年自然の家 「子どもエコロジー教室~吉備の森のふしぎ~」開発委員
1993/04 - 1997/03 岡山市環境保全課 「岡山市身近な環境調査」検討委員
1988/04 - 1996/03 国立吉備少年自然の家 「吉備高原の四季を学ぶ集い」開発委員
1992/04 - 1993/03 岡山県教育センター 「平成4年度中学校理科教育研究資料」研究協力委員
1990/04 - 1992/03 国立吉備少年自然の家 「自然観察ガイドブック」編集委員

JAPANESE SOCIETY FOR INFORMATION AND SYSTEMS IN EDUCATION ,  SOCIETY OF CLINICAL EDUCATION FOR INDIVIDUAL SCHOOL SUBJECTS ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ,  JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY ,  JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION ,  SOCIETY OF JAPAN SCIENCE TEACHING