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J-GLOBAL ID：202001015996223187
Update date: Feb. 28, 2025 Yahiro Futa
ヤヒロ フウタ | Yahiro Futa
ClipsLectures and oral presentations (31)
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大学生におけるBeRealの使用状況と学習意欲の関連
(九州体育・スポーツ学会第73回大会 2024) -
アスリート・センタード・コーチングの現場への実装とジレンマ:望ましいコーチングの方向性を模索する
(九州体育・スポーツ学会第73回大会 2024) -
Jリーグクラブの地域における役割についてコアファンの願望からの検討:アビスパ福岡の事例
(日本体育・スポーツ・健康学会第74回大会 2024) -
アビスパ福岡のシャレン活動が与える影響について-シーズン前後を比較して-
(日本スポーツ産業学会第33回大会 2024) -
プロ野球における育成選手のセカンドキャリアについて:福岡ソフトバンクホークスの事例
(日本運動・スポーツ科学学会第31回大会 2024) -
University Enrollment of Japan’s Representatives in the Tokyo Olympics: Examination by Gender and Competition
(The Conference of Digital Life vol.1 2023) -
大学院生の研究のモチベーションとアイデアはどこから来るのか
(九州体育・スポーツ学会第72回大会 2023) -
学業とスポーツの両立(デュアルキャリア実践)の先にあるものとは何か?
(九州体育・スポーツ学会第72回大会 2023) -
スマートフォンの使用と運動習慣の関連
(九州体育・スポーツ学会第72回大会 2023) -
シャレン!の取り組みの中でのアビスパ福岡と協賛企業へのファン意識
(日本スポーツ産業学会第32回大会 2023) -
オリンピック日本代表におけるアカデミック・クラスタリング
(日本運動・スポーツ科学学会 2023) -
中学校運動部活動顧問教員におけるアイデンティティを基軸としたバーンアウトの発現メカニズムの解明:ソーシャルサポートに着目して
(九州スポーツ心理学会 2023) -
運動部活動顧問教員におけるワークモチベーションとアイデンティティの関連を基軸としたバーンアウト抑制モデルの検討
(九州体育・スポーツ学会 2022) -
キュウスポNEXT「次世代を担う若手研究者を紹介します」
(九州スポーツ心理学会 2022) -
教員におけるワーク・エンゲイジメントと職業性ストレスに関する検討:運動部顧問,文化部顧問,担当無し教員に着目をして
(九州スポーツ心理学会 2022) -
Examination of Improved Model of Sports Coach Commitment in Extracurricular Sports Activities Teachers: Focus on Social Support for Workers and Identity
(International Society of Sport Psychology 2021) -
運動部活動顧問教員アイデンティティとバーンアウトの関連
(日本体育・スポーツ・健康学会 2021) -
運動部活動顧問教員アイデンティティのタイプ別による バーンアウトの検討
(九州体育・スポーツ学会 2021) -
中学校・高等学校教員における職業性ストレスに関する検討-部活動の担当の有無に着目して-
(日本教育医学会 2021) -
運動部活動顧問教員アイデンティティに関する検討
(日本スポーツ産業学会 2021)
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