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J-GLOBAL ID：202102223793216048   Reference number：21A0146827

Research on Participants and Potential Participants in Science Cafes and Science and Art Events from the Viewpoint of their Interest in S&T

科学イベントへの参加意向と実際の参加者層の分析-「サイエンスカフェ」と「サイエンスとアートの融合イベント」との比較-

Author (3)： KANO KEI (滋賀大 教育) ,  MIZUMACHI ERI (大阪大 社会技術共創研究セ) ,  IKKATAI YUKO (東大 カブリ数物連携宇宙研究機構)
Material： 科学教育研究  (Journal of Science Education in Japan)
Volume： 44  Issue： 4  Page： 254-260  Publication year： Dec. 10, 2020 
JST Material Number： L3340A  ISSN： 0386-4553  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science and technology ,  *degree ,  interest (concern) ,  commercial facility ,  consciousness investigation ,  *Thinking ,  *variation ,  recognition ,  emotion ,  cafe ,  *event
Semi thesaurus term： *event ,  intension investigation ,  *degree of interest ,  *behavioral intentions ,  *behavior management ,  *participant ,  attitude change ,  cognition

JST classification (2)： Science and engineering education  (AA04000C) ,  Marketing research,advertisement  (KA06030H)

Reference (10)：

• Goto, T. et al. (2018): A large-scale longitudinal survey of participation in scientific events with a focus on students’ learning motivation for science: Antecedents and consequences. Learning and Individual Differences, 61, 181-187.
• 後藤崇志ほか3名(2014):科学・技術イベント参加者層評価に豪州発セグメンテーション手法を用いることの有効性,科学技術コミュニケーション,15, 17-35.
• 加納圭(2019):保護者・子ども向け科学ワークショップの参加者層研究-科学・技術への関心の観点から-,科学教育研究,43, 4, 291-298.
• Kano, K. et al. (2019): How science, technology and innovation can be placed in broader visions? Public opinions from inclusive public engagement activities. Journal of Science Communication, 18, 03, A02, 1-19.
• 加納圭(2016):「STIに向けた政策プロセスへの関心層別関与フレーム設計(PESTI=ペスティ)」研究開発実施終了報告書,https://www.jst.go.jp/ristex/pdf/stipolicy/JST_1115110_12101738_kano_ER.pdf(最終閲覧日2020年7月26日).

Terms in the title (9)： 科学 ,  イベント ,  参加 ,  参加者 ,  分析 ,  サイエンスカフェ ,  サイエンス ,  アート ,  融合