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J-GLOBAL ID：202201019326694774
Update date: Feb. 14, 2025 Hirose Yaeko
広 瀬八重子 | Hirose Yaeko
ClipsLectures and oral presentations (13)
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Syntactic features and their relations to second language speaking proficiency of Japanese undergraduate EFL learners
(American Association For Applied Linguistics (AAAL) 2025) -
発話条件が、日本人英語学習者の英語発話に与える影響
(5 min Research Communication Lunch 名古屋大学博士課程教育推進機構 2024) -
日本語母語英語学習者の発話の複雑さに関する考察 ー英語熟達度レベル間及び英語母語話者との比較分析を通してー
(The 63rd JACET International Convention (Nagoya, 2024) 2024) -
日本語母語大学生英語学習者の発話の複雑さと発話能力の関係
(名古屋大学人文学研究科 2023年度フィールド調査プロジェクト報告会 2024) -
Error Types and Choices of Article in Chinese EFL Learners' Speech
(2023) -
日本語母語英語学習者のモノローグ・スピーキングにおける言語的複雑さ ー関係詞に焦点を当ててー
(全国英語教育学会 香川研究大会 2023) -
日本語母語大学生の英語発話における、形態素発達と自己修正
(第52回中部地区英語教育学会岐阜大会 2023) -
Effects of One-Minute Planning and Proficiency on Complexity in Second Language Speaking Performance
(2023) -
日本人EFL学習者の統語発達と発話能力の関係 ー複雑さに関する分析ー
(外国語教育メディア学会 中部支部 高等教育研究部会 第5回例会 萌芽発表 2022) -
プラニングとトピック・タイプが日本人英語学習者のオンライン実験におけるスピーキング・パフォーマンスに与える影響について
(外国語教育メディア学会第61回全国研究大会 2022) -
外国語教育における校種間接続に向けた取組
(平成30年度東海北陸教育研究所連盟 第103回研究協議会 2018) -
3年間を見通した英語による「発信力」の育成 ー論理的に表現し、伝え合う活動構成を通してー
(愛知県城山教育研究会 研究発表大会部会発表 2015) -
「発信力」の育成に向けた実践 ー愛知スーパーハイスクール研究指定(教育課程部門)における取組を通じてー
(愛知県高等学校英語教育研究会研究大会 2011)
1 to 13 of 13 results
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