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J-GLOBAL ID:202102213384480001   整理番号:21A0470772

大学学部生を対象とした実践的IT人材育成プログラムenPiT2における教育効果の測定と評価

Educational Measurement and Assessment of the Practical IT Program for Undergraduates enPiT2
著者 (10件):
資料名:
号: 92  ページ: 45-55 (WEB ONLY)  発行年: 2021年 
JST資料番号: U1180A  ISSN: 1341-870X  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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enPiT評価WGは,課題解決に取り組むPBLを取り入れた実践的IT人材育成プログラムであるenPiTの教育効果の測定に取り組んでいる.私たちは,2012年度からの修士課程教育で培った評価手法を改訂して,2016年度からの学部生教育を3種の項目で評価している.すなわち,行動特性を測定するテストを用いた客観評価と,アンケートを用いた社会人と教員による評価の3項目である.本稿では,enPiT2における教育評価手法を概観し,enPiT2の通期にわたる評価結果を述べる.(著者抄録)
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分類 (1件):
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技術教育 

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