佐藤栄作

サトウエイサク | Sato Eisaku

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：日本語学

研究キーワード (8件)：日本方言学 , 日本語の文字・表記 , 日本語のアクセント , 日本語音韻論 , 日本語音声学 , 日本語学 , 国語学 , Japanese Linguistics

競争的資金等の研究課題 (16件)：

全件表示

論文 (51件)：

村井裕弥, 佐藤栄作. 中学校国語科における文法指導のー考察ー助詞の用法と短歌を使用した「読むこと」との関連指導-. 愛媛大学教育学部紀要. 2022. 69. 99-109
佐藤栄作. 谷川俊太郎「生きる」を読む. 愛媛国文と教育. 2022. 54. 31-41
佐藤栄作. 前尾記念文庫『名語記』の声点-- 勉誠社刊『名語記』との比較を中心に-. 論集(アクセント史資料研究会). 2022. 17. 37-58
佐藤栄作, 村井裕弥. 中学校国語科における文法学習の導入について-「切実さ」をモチベーションに-. 愛媛大学教育学部紀要. 2021. 68. 69-79
佐藤栄作. 「大造じいさんとガン」の「餌」と「鶏小屋」-4教科書本文の比較から-. 愛媛国文と教育. 2021. 53

MISC (23件)：

佐藤栄作. 言葉遊びで発見・体感する日本語の特質 -「主体的・対話的で深い学び」のタネとしてー. 愛媛国文と教育. 2019. 51. 10-17
佐藤栄作. 観智院本『類聚名義抄』における施点の帖による違いー施点例が多くの帖に存在する和訓を例にー. 論集(アクセント史資料研究会). 2019. 14. 21-38
佐藤栄作. 漱石生誕150年記念展示「110年『坊っちゃん』はどう変わったか」展示資料冒頭部と解説. 2018. 1-88
佐藤栄作. 「米山日記」の文字・表記についてー江戸、明治手書き資料翻刻の難しさー. 愛媛国文と教育. 2017. 49. 1-9
佐藤栄作. 字体研究からみた「常用漢字の字体・字形に関する指針(報告)」. 書写書道教育研究. 2017. 31. 64-67

書籍 (17件)：

講演・口頭発表等 (20件)：

「日本語研究」と「国語教育」-「を」の呼称と読みをめぐってー
(第62回愛媛県高等学校教育研究会国語部会 2022)
「令和」のかたちについて
(アクセント史資料研究会 2019)
子規と『坊っちゃん』
(子規記念博物館夏季子規塾講演 2019)
さまざまな『坊っちゃん』ー漱石の文字観と日本語表記の特性ー
(夏目漱石生誕150年記念くまもと文学歴史館文学講演会 2017)
漱石と子規、漱石と『ほとヽぎす』ー「『坊っちゃん』はなぜ書かれたか」を出発点としてー
(俳文学会代69回全国大会(子規・漱石・極堂生誕150年記念) 2017)

Works (4件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (5件)：

委員歴 (6件)：

全件表示

所属学会 (7件)：

日本言語学会 , 日本音声学会 , 早稲田大学日本語学会 , 早稲田大学国文学会 , 訓点語学会 , 日本方言研究会 , 日本語学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

佐藤 栄作