- 2024 - 2028 日本語聴解認知診断テストを利用した効果的学習支援方法構築に向けた基礎的研究
- 2020 - 2024 学習支援のためのWeb版日本語聴解認知診断テストの開発
- 2020 - 2023 外国語教師に求められる資質・能力の比較研究-認定試験と養成・研修に焦点をあてて-
- 2017 - 2021 学習改善に向けた日本語聴解認知診断テストの研究開発
- 2016 - 2019 日本語学習者談話の有効性に関する研究
- 2015 - 2018 日本語の漢字力評価の方法に関する研究
- 2014 - 2017 日本語文法認知診断テストの開発
- 2013 - 2016 日本語学習者の言語行動のバリエーション獲得に関する研究
- 2011 - 2016 日本語教育スタンダードにおける漢字力の評価に関する研究
- 2009 - 2011 外国人学習者の日本語発話末韻律の知覚および意味認知の実験的観察と教育への応用
- 2006 - 2008 若年層の用いる文末表現形式と音声的特徴にみるバリエーションとその教育的応用
- 2004 - 2007 留学生の日本語能力測定のためのテスト項目プールの構築
- 2002 - 2004 ジェンダーの視点からの教員養成・再教育プログラムに関する研究
- 2002 - 2003 日本語学習者におけることばの男女差の受容とジェンダー意識に関する基礎研究
- 1997 - 2000 専門分野別漢字語彙教材データベース開発に関する研究
- 1998 - 1999 テクストのマクロ構造の分析と教育データベース化に関する基礎研究
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