研究者
J-GLOBAL ID：200901017614909585   更新日: 2024年05月29日

藤金 倫徳

Michinori Fujikane
所属機関・部署：
広島文化学園大学 学芸学部子ども学科

広島文化学園大学 学芸学部子ども学科 について


職名： 教授
研究分野 (2件)： 特別支援教育 ,  実験心理学
研究キーワード (7件)： Facilitation of communicative behavior for children with intellectual disability. ,  Psychology of children with intellectual Disability ,  Applied Behavior Analysis ,  特別支援教育 ,  知的障害児のコミュニケーション支援 ,  知的障害児心理学 ,  応用行動分析学
論文 (52件)：
  • 矢代久美子, 藤金倫徳. 自閉症児の物品受領場面における「ありがとう」の促進に関する研究. 福岡教育大学紀要(第四分冊教職科編). 2024. 73. 169-178
  • 加藤あおい, 藤金倫徳, 氏間和仁. 発達障害幼児の課題遂行行動の促進-ビデオセルフモデリングの適用-. 福岡教育大学紀要(第四分冊教職科編). 2024. 73. 147-150
  • 片柳沙織, 藤金倫徳. 知的障害児の時計の読みの改善に関する研究- 5 分単位の読み-. 福岡教育大学紀要(第四分冊教職科編). 2021. 70. 151-154
  • 藤金倫徳. 他者の要求を拒否する発達障害児の要求充足行動の促進ー刺激等価性の観点からー. 福岡教育大学紀要(第四分冊教職科編). 2018. 67. 171-176
  • 林 愛実, 藤金倫徳. 知的障害児の数の多少判断に関する指導. 福岡教育大学紀要(第四分冊教職科編). 2014. 63. 63. 125-130
もっと見る
MISC (10件)：
  • 藤金倫徳. インクルーシブ教育システム構築を目指した合理的配慮の検討(II)-特別支援学級での検討-. 福岡教育大学附属特別支援教育センター研究紀要. 2015. 7. 19-25
  • 藤金倫徳. インクルーシブ教育システム構築を目指した合理的配慮の検討(I)-交流及び共同学習での検討-. 福岡教育大学附属特別支援教育センター研究紀要. 2015. 7. 13-18
  • 石橋 渚, 藤金 倫徳, 相澤 宏充. P2-25 知的障害児の選択肢要求言語の機能化 : 複数の選択肢の提示時間間隔のフェイドアウトを通して(ポスター発表II). 日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集. 2013. 31. 98-98
  • 石橋 渚, 藤金 倫徳, 相澤 宏充. C-15 知的障害児の選択肢要求言語の機能的使用についての検討(ポスター発表). 日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集. 2012. 30. 67-67
  • 江上 弘晃, 藤金 倫徳. P1-43 軽度発達障害児の授与動詞獲得に関する指導 : 「くれる」「あげる」課題場面について(ポスター発表I). 日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集. 2011. 29. 73-73
もっと見る
書籍 (5件)：
  • 知的障害児の理解と指導・支援.見上昌睦・猪狩恵美子編著 特別支援教育と介護入門-特別な教育的支援を必要とする子供達の理解と支援の貯めに-, 77-93.
    あいり出版 2019
  • 平成25年度インクルーシブ教育システム構築モデル事業(モデルスクール)成果報告書
    2014
  • ビギニング・コミュニケーターのためのAAC活用事例集-機能分析から始める重い障害のある子どものコミュニケーション指導-.
    福村出版 2009 ISBN:9784571121043
  • ことばと行動:言語の基礎から臨床まで.
    ブレーン出版 2001 ISBN:489242675X
  • 障害児教育の基礎と展開
    コレール社 1999 ISBN:4876372322
講演・口頭発表等 (46件)：
  • 発達障害児の他者の要求を充足するスキルの促進-刺激等価性の視点から-
    (日本特殊教育学会第55回大会 2017)
  • 知的障害児の選択肢要求言語の機能化-複数の選択肢の提示時間間隔のフェイドアウトを通して-
    (日本行動分析学会第31回年次大会 2013)
  • 軽度知的障害児の電話対応スキルの獲得-サポートつき行動遂行-
    (日本特殊教育学会第50回大会 2012)
  • 知的障害児の選択肢要求言語の機能的使用についての検討
    (日本行動分析学会第30回年次大会 2012)
  • 知的障害児の異同の概念形成に関する研究
    (日本特殊教育学会第50回大会 2012)
もっと見る
学歴 (1件)：
  • 1986 - 1989 横浜国立大学 教育学研究科 障害児教育専攻
学位 (1件)：
  • 教育学修士 (横浜国立大学)
経歴 (18件)：
  • 2024/04 - 現在 広島文化学園大学 学芸学部子ども学科 教授
  • 2023/04 - 2024/03 福岡教育大学 教学共創マネジメントセンター長
  • 2020/04 - 2024/03 福岡教育大学 教育学部長
  • 2019/04 - 2024/03 福岡教育大学 教育学部 教職教育院ユニット 教授
  • 2019/04 - 2024/03 福岡教育大学 教育学部 特別支援教育ユニット 教授
全件表示
受賞 (1件)：
  • 2003/09 - 日本特殊教育学会 第15回日本特殊教育学会研究奨励賞
所属学会 (2件)：
日本行動分析学会 ,  日本特殊教育学会
※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。 登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

TOP

BOTTOM