森貞美

モリジョンミ | Mori Jeongmi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (9件)：教育経営 , 教師教育 , 比較教育 , 学校経営 , 教員養成 , 韓国の教育 , 校長のリーダーシップ , 教育実習 , 幼稚園評価

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (11件)：

張揚, 森貞美, 張信愛, 浜田博文. 中国・韓国における校長職任用前の力量形成に関する研究 : 「優れた教育者」から「新たな校長像」への転換. 北海道大学大学院教育学研究院紀要. 2022. 140. 377-428
森貞美. 韓国の教育大学校における教育実習の特徴. 教員養成における教育実習・教職体験的学習の位置づけ-日韓比較教育史の視点から-(科学研究費助成事業基盤研究(C)研究代表者;山崎奈々絵課題番号;20K02461) 2021年度報告書. 2022. 2. 27-41
森貞美. 韓国における初等教員養成の変遷と現状-教員養成カリキュラムと教育実習を中心に-. 教員養成における教育実習・教職体験的学習の位置づけ-日韓比較教育史の視点から-(科学研究費助成事業基盤研究(C)研究代表者;山崎奈々絵課題番号;20K02461) 2020年度報告書. 2021. 1. 3-18
森貞美. 韓国における校長任用制度に関する研究-校長の資格・昇進任用システムを中心に-. 聖徳大学研究紀要. 2020. 30. 41-48
森貞美. 韓国における幼稚園評価の現状と課題-第1周期から第3周期評価までの変遷過程を中心に-. 聖徳大学児童学研究所紀要児童学研究. 2019. 21. 31-39

MISC (7件)：

川並珠緒, 重安智子, 東川則子, 塩美佐枝, 永井妙子編(担当:分担執筆範囲:「第7章実習に関する諸手続き-資料:関係法規-」). 『聖徳大学幼稚園実習必携』. 聖徳大学出版会. 2022. 152-153
森貞美. 韓国のニューノーマル保育実践について. 国際幼児教育学会会報シンポジウム報告. 2021. 73. 4-4
森貞美. 21世紀における幼児教育のゆくえ. 国際幼児教育学会会報巻頭言. 2020. 71. 1-1
森貞美. 過熱する韓国の大学入試と教育の機会均等. 学事出版月刊高校教育. 2017. 50. 9. 82-83
森貞美. 韓国の初等教育における新たな試み-英語教育、放課後学校、創意的体験活動を中心に. 聖徳大学児童学研究所児童研だより. 2010. 39

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (23件)：

韓国の初等教員養成における教育実習の現状-教育大学校の事例を中心に-
(日本教師教育学会第31回研究大会 2021)
中国・韓国における校長職任用前の力量形成に関する研究-東アジア的校長像模索の可能性-
(日本教育経営学会第61回大会 2021)
韓国の幼児教育における質の向上-幼稚園評価の視点から
(国際幼児教育学会第37回大会学会賞受賞記念講演 2016)
韓国における絵本を通した伝統文化の継承
(国際幼児教育学会第36回大会シンポジウム 2015)
保育士の専門的職業能力とはなにか-実習日誌の指導コメントに着目して-
(全国保育士養成協議会第53回研究大会 2014)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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所属学会 (6件)：

日本教師教育学会 , 日本保育学会 , 国際幼児教育学会 , 日本教育経営学会 , 日本比較教育学会 , 日本教育情報学会

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森 貞美