稲垣俊史

イナガキシユンジ | Inagaki Shunji

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：言語学

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (7件)：

稲垣俊史. Exploring success factors in long-term extensive reading: A case study of a Japanese university student. Doshisha Global and Regional Studies Review. 2024. 21・22. 1-18
稲垣俊史. Transfer and learnability: Still a ‘primary’ consideration in L2 acquisition research. Linguistic Approaches to Bilingualism. 2024. 14. 1. 74-78
稲垣俊史. L1習得とL2習得の類似点と相違点-可算・不可算の区別に焦点を当てて-. 『ことばの科学研究』第18号 pp.8-19. 2017. 18. 8-19
薛恵善, 稲垣俊史. 韓国人日本語学習者におけるL1多義動詞「열다」「보다」の転移可能性 - L1典型度、L2におけるL1用法の有無、習熟度の影響 -. 『日本学報』韓国日本学会編第106号 pp.115-127. 2016
稲垣俊史. 中国語話者による日本語のテンス・アスペクトの習得 -崔 (2009) の再解釈-. 『中国語話者のための日本語教育研究』/日中言語文化出版社第6号 pp.50-60. 2015. 6. 50-60

MISC (30件)：

稲垣スーチン, 稲垣俊史. 英語力がつく授業を目指して-Story Retellingの試み-. 『言語と文化』(大阪府立大学高等教育推進機構) 第13号 pp. 21-27. 2014. 13. 21-27
福田純也, 稲垣俊史. 上級日本語学習者による目的を表す「ために」と「ように」の習得-「ために」の過剰般化は中国語話者に特有か-. 『日本語教育』第156号 pp. 31-44. 2013
稲垣俊史. テイルの二面性と中国語話者によるテイルの習得への示唆. 『中国語話者のための日本語教育研究』第4号 pp.29-41. 2013. 4. 29-41
稲垣スーチン, 稲垣俊史. 英語多読の読みの速度に対する効果- Beglar, Hunt, & Kite (2012) の批評. 『言語と文化』(大阪府立大学高等教育推進機構) 第12号 pp.53-58. 2013. 12. 53-58
稲垣スーチン, 稲垣俊史. "Timed Repeated Readings"を通じて見る英語多読授業の読みの流暢さに対する効果. 『言語と文化』(大阪府立大学高等教育推進機構) 第11号 pp.13-17. 2012

書籍 (4件)：

『第二言語習得研究モノグラフシリーズ2』「日本語話者による英語の可算・不可算の区別の習得」
くろしお出版 2018
日本の大学英語教育における多読の効果
一粒書房 2017
Transfer and Learnability in Second Language Argument Structure: Motion Verbs with Locational/Directional PPs in L2 English and Japanese
VDM. Verlag Dr. Müller 2010
Second Language Development in Writing: Measures of Fluency, Accuracy, and Complexity (Technical Report #17)
University of Hawai'i: Second Language Teaching and Curriculum Center 1998

講演・口頭発表等 (17件)：

大学における英語多読の実践について
(JACET文学教育研究会6月例会 2022)
同志社大学における英語多読の実践について
(JACET文学教育研究会6月例会 2021)
「どうすればできるようになるか」から考える
(『言語の理解と産出チーム』公開研究会(中央大学文学研究科) 2016)
『どうすれば英語ができるようになるか』から考える英語授業
(京都産業大学外国語学部英語学科共催平成27年度研究大会「あの子の目が輝く授業をするために・・・求められる知識と語学力」 2015)
英語母語話者、日本語母語話者、日本人英語学習者による名詞の可算性の認識
(甲南大学文学部主催「英語学セミナー特別講演」 2015)

学歴 (2件)：

学位 (3件)：

経歴 (8件)：

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委員歴 (7件)：

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所属学会 (3件)：

第二言語習得学会(J-SLA) , 日本多読学会 , 大学英語教育学会(JACET)

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