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研究者

J-GLOBAL ID：200901040658993925 更新日: 2025年03月16日

藤永史尚

フジナガフミヒサ | Fujinaga Fumihisa

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：教科教育学、初等中等教育学 , 外国語教育

研究キーワード (6件)：音読 , 外国語における読解 , 英語教授法 , 英語教育 , Reading in a foreign language , TEFL

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (17件)：

Fumihisa Fujinaga. Oral reading performance and EFL proficiency: Methodological issues in studies with Japanese learners of English. 文学・芸術・文化. 2023. 35. 1. 1-20
Fumihisa FUJINAGA. Foreign language education in Japan: Context and issues. Ireland-Japan Connections and Crossings: Celebrating Sixty-five Years of Diplomatic Relationships. 2022. 65-79
藤永史尚. Some methodological issues in studying oral reading as a mode of EFL reading comprehension among Japanese learners. 文学・芸術・文化. 2021. 32. 43-61
藤永史尚. Teacher-rated oral reading fluency as an informal measure of EFL reading proficiency: A preliminary study with Japanese learners. 文学・芸術・文化. 2019. 31. 1. 29-46
藤永史尚. Peer evaluation of oral presentation skills: A case study of an undergraduate EFL course. 文学・芸術・文化. 2018. 30. 1. 63-80

MISC (1件)：

書籍 (8件)：

講演・口頭発表等 (17件)：

学習リソースとしての英和辞典を考える:授業での活用法と辞書指導の視点
(2024年度JACET英語辞書研究会例会 2025)
教材テクストの「精読」で組み立てる英語授業
(外国語教育メディア学会(LET) 第 61 回(2022 年度)全国研究大会 2022)
英語音声教材加工術
(外国語教育メディア学会(LET)関東支部「新年度前のよろず情報交換会2022」 2022)
外国語(英語)能力を判断するための音読テスト:日本人学習者を対象とした研究の文献レビュー
(外国語教育メディア学会(LET)関東支部第143回(2019年度秋季)研究大会 2019)
Oral reading as a mode of reading comprehension in EFL: A research review
(The 24th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 2019)

学位 (1件)：

所属学会 (4件)：

全国英語教育学会 , 環太平洋応用言語学会 , 外国語教育メディア学会 , 関西英語教育学会

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藤永 史尚