研究者
J-GLOBAL ID：200901048304976897
更新日: 2024年11月22日 佐々木 宏之
ササキ ヒロユキ | Sasaki Hiroyuki
新潟国際情報大学 経営情報学部
新潟国際情報大学 経営情報学部 について
職名： 教授
ホームページURL (1件)： https://www.nuis.ac.jp/pub/teacher_sasaki_h.html
研究キーワード (8件)：
自己制御
, 意思決定
, 注意
, 認知
, Decision making
, Social cognition
, Attention
, Visual perception
競争的資金等の研究課題 (8件)： - 2015 - 2018 メッセージフレーミング効果の世代間伝達:メッセージの送り手と受け手の親子関係
- 2014 - 2015 子どもの自己制御行動に対する保育士と実習生の言葉がけについて
- 2012 - 2015 フレーミング効果の養育・発達過程モデルの検証:子どもへの言葉がけに注目して
- 2003 - 2004 視覚的アウェアネスにおける選択的注意と選択的無視
- 2001 - 2003 視覚的アウェアネスにおけるボトムアップ処理とトップダウン処理
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- Hiroyuki Sasaki, Yoichiro Hayashi, Takehiro Ochi. Interaction of Cognitive and Motivational Processes in Asymmetric Preferences for Gains and Losses. Basic and Applied Social Psychology. 2024. 1-10
- Hiroyuki Sasaki, Nana Watanabe. Is non-synesthetes’ B Blue? Grapheme-color association improves non-synesthetes’ detection in visual search. Consciousness and Cognition. 2024. 118. 103632-103632
- Yoichiro Hayashi, Hiroyuki Sasaki. Effect of leaders' regulatory-fit messages on followers' motivation. Journal of Applied Social Psychology. 2022. 52. 7. 496-510
- Hiroyuki Sasaki. Object-Color Associations in Preschool Children's Drawings. CURRENT PSYCHOLOGY. 2016. 35. 3. 410-413
- Hiroyuki Sasaki, Yoichiro Hayashi. Inexperienced versus experienced mothers’ and preschool teachers’ strategies for providing persuasive messages to young children. Preschool Children: Social Skills, Educational Development and Health Disparities. 2016. 69-82
- 佐々木宏之, 皆川琴音. 新型コロナウイルス感染拡大への不安・不正・不満がもたらすストレス-パーソナリティ・ストレス認知・コーピングの媒介モデルの検討-. 新潟国際情報大学 経営情報学部 紀要. 2022. 5. 8-20
- 佐々木宏之, 林洋一郎. 養育に関するメッセージ・フレーミングと制御適合. 慶應経営論集. 2022. 38. 61-75
- 佐々木宏之, 鈴木達也. サッカーのペナルティキックにおける傾向と対策-2018 年W 杯ロシア大会の映像分析とPK 実験から-. 暁星論叢. 2019. 70. 87-105
- 林 洋一郎, 佐々木 宏之. 職場における指示・助言メッセージの分類:制御焦点の観点から. 北海道心理学研究. 2017. 39. 0. 20-20
- 佐々木 宏之, 林 洋一郎. 多母集団同時分析による回顧的ペアレンティング尺度の信頼性と妥当性の検討 (渡辺直登教授退任記念論文). 慶応経営論集. 2017. 34. 1. 233-246
- Preschool Children: Social Skills, Educational Development and Health Disparities
NOVA Publishers 2016 ISBN:9781634851312 - 30分で学ぶ心理学の基礎(共著)
北樹出版 2007 ISBN:9784779300967
- - 2002 東北大学 文学研究科 人間科学 心理学
- - 2002 東北大学
- - 1996 東北大学 文学部 社会学科、心理学専攻
- - 1996 東北大学
- 文学博士 (東北大学)
- 2018/04 - 現在 新潟国際情報大学 経営情報学部
- 2004/04 - 2018/03 新潟中央短期大学 幼児教育科
- 2002 - 2003 日本学術振興会 特別研究員
- 2002 - 2003 Research fellow of the Japan Society
- 1999 - 日本基礎心理学会優秀発表賞
- 1999 - Award for presentation of the annual meeting of the Japanese psychonomic Society
日本教育心理学会
, 東北心理学会
, 日本心理学会
, 日本基礎心理学会
, Tohoku Psychological Association
, The Japanese Psychonomic Society
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