山木朝彦

ヤマキアサヒコ | Yamaki Asahiko

所属機関・部署：
職名：客員教授

研究分野 (4件)：教科教育学、初等中等教育学 , 教育学 , 美学、芸術論 , 美学、芸術論

研究キーワード (6件)：芸術教育 , 美術教育 , Art Education , モダニズム , コンテンポラリーアート , ポストモダン

競争的資金等の研究課題 (11件)：

1992 - 2020 美術の鑑賞教育の方法についての研究
1992 - 2020 Study on the Method of Art Appreciation in School
1985 - 2020 美術教育理論と美術思想の関係についての研究
1982 - 2020 戦後日本の美術教育思潮と教育運動についての研究
1982 - 2020 Study on the Relationship between the Thinking on the Visual Art and the Theory of Art Education in Japan

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論文 (14件)：

山木朝彦. 米国芸術教育界におけるルドルフ・アルンハイムの貢献. 鳴門教育大学研究紀要. 2019. 34. 73-84
山木朝彦. 日本美術鑑賞教育的歴史研究:学校と美術館の連携(原文中国語). 中国美術教育. 2018. -. 230
山田芳明, 山木朝彦, 小川勝, 鈴木久人, 内藤隆, 栗原慶, Yoshiaki YAMADA, Asahiko YAMAKI, Masaru OGAWA, Hisato SUZUKI, et al. 図画工作科から美術科そして美術へ,その広がりとつながりの検討 : 教科書で教えられていること,教えられていないこと,教えるべきこと. 鳴門教育大学研究紀要鳴門教育大学編. 2018. 33. 169-183
山木朝彦, 小川勝, 鈴木久人, 内藤隆, 山田芳明, 栗原慶, Asahiko YAMAKI, Masaru OGAWA, Hisato SUZUKI, Takashi NAITO, et al. 地域の特性を活かした中学校美術科の教育内容 : 美術教育のラーニング・リソースとしての徳島文化財探究. 鳴門教育大学研究紀要鳴門教育大学編. 2018. 33. -. 152-168
山木朝彦. ハーバート・リードのデザイン論 : 『インダストリアル・デザイン』の精読を通して. 鳴門教育大学研究紀要(芸術編). 2015. 30. -. 461-475

MISC (18件)：

書評:小松佳代子編著『美術教育の可能性: 作品制作と芸術的省察』. 美術科教育学会通信. 2022. 109. PP.13-15
山木朝彦. 芸術による教育とハーバート・リード研究の現在. ハーバート・リード著『芸術による教育』(フィルムアート社版) 附録. 2021. 1-20
山木朝彦. 「緑色の太陽(高村光太郎)」(シリーズ日本の美術-伝統と文化 No.8). 教育美術. 2016. 77. 10. 50-51
山木朝彦. 「"対話"して身体表現:世田谷美術館(東京都)」(美術館・教育普及のフロンティアを歩く:連載4). 大分合同新聞(朝刊). 2012. 40878. 15面文化欄-15面文化欄
山木朝彦. 「信念「感動こそ原点」:大塚国際美術館(鳴門市)」(美術館・教育普及のフロンティアを歩く:連載3). 大分合同新聞(朝刊). 2012. 40871. 13面文化欄-13面文化欄

書籍 (21件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (4件)：

所属学会 (6件)：

日本教科教育学会 , 日本教育方法学会 , 大学美術教育学会 , 美術科教育学会 , 教育思想史学会 , 日本教科内容学会

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山木 朝彦