岡村吉永

オカムラヨシヒサ | Okamura Yoshihisa

所属機関・部署：
職名：大学院担当教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (2件)：

ホームページURL (1件)： http://www.edu.yamaguchi-u.ac.jp/~tech/okasun/index.html

研究分野 (3件)：木質科学 , 教育工学 , 科学教育

研究キーワード (4件)：技能学習 , 教師教育(小学校) , 木材加工 , 技術科教育

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (47件)：

佐伯英人, 青山翔, 岡村吉永. 教育学部生による「科学の祭典」に関する一考察(その2)-山口大学教育学部小学校総合選修においてー. 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2023. 55
岡村吉永, 宮本清美, 松村大樹, 尾潟正行, 藤岡直樹. 特別支援学校を軸とした持続可能な循環型教材の開発と運用. 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2023. 55. 127-132
岡村吉永, 石川雅代. デジタルファブリケーションを活用した教材開発支援. 山口大学教育学部附属教育実践センター研究紀要. 2022. 53. 147-152
沖林洋平, 髙橋雅子, 藤上真弓, 阿濱茂樹, 岡村吉永. 共通教育プログラムを利用した情報モラルに関する授業デザインの育成. 信学技法. 2021. 51. 80-84
岡村吉永, 森岡弘. フェイスシールドの作成と利用を通した学校におけるデジタルファブリケーション活用について. 山口大学教育学部研究論叢. 2021. 70. 169-174

MISC (34件)：

霜川正幸, 阿濱茂樹, 岡村吉永, 鷹岡亮, 川﨑徳子, 熊井将太, 村上清文, 友定保博. 「ちゃぶ台方式」教職研修の成果と課題. 日本教育大学協会研究年報. 2017. 35. 205-211
岡村吉永, 霜川正幸. 教員養成の質向上にどう取り組むか : 山口大学教育学部小学校教育コースにおける実践力の高い教員の養成 (特集大学で教員養成改革はどこまで進んだか). Synapse : 教員を育て磨く専門誌. 2014. 32. 28-31
久保田尚, 松本清治, 岡村吉永, 霜川正幸. 実践活動に基づく卒業研究の検討. 教育実践総合センター研究紀要. 2014. 37. 1-6
岡村吉永. 学生の教育・支援に組織としてどう取り組むか : 教員養成教育を実あるものにするための課題とヒント (特集これからの教員養成で教職大学院が担う役割とは). Synapse : 教員を育て磨く専門誌. 2013. 26. 20-23
南浦涼介, 岸本憲一良, 岡村吉永. 基礎看護学実習前の学生プリセプター方式による看護技術指導の効果と課題. 新見公立大学紀要. 2012. 33. 63-68

特許 (4件)：

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (16件)：

小学校「創る科」の取り組みについて
(日本産業技術教育学会第61回全国大会 2018)
木材加工におけるけがき作業の改善
(日本産業技術教育学会第60回全国大会 2017)
木材圧密化技術を応用した特別支援学校の作業学習用教材開発
(日本産業技術教育学会中国支部41回大会 2012)
測定器を用いたのこぎりびき学習の指導方法の検討
(日本産業技術教育学会第50回全国大会 2007)
曲げ木の教材化-生徒の学習意欲を高める曲げ木の利用-
(日本産業技術教育学会第50回全国大会 2007)

Works (2件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (5件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (3件)：

日本木材学会 , 日本教育情報学会 , 日本産業技術教育学会

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岡村 吉永