研究者
J-GLOBAL ID：200901067759218626
更新日: 2024年10月17日 関根 明伸
セキネ アキノブ | SEKINE Akinobu
国士舘大学 体育学部こどもスポーツ教育学科
国士舘大学 体育学部こどもスポーツ教育学科 について
職名： 教授
競争的資金等の研究課題 (2件)：
- 2009 - 現在 韓国・道徳科の成立過程における関連教科カリキュラムの分析と考察
- 2020 - 2024 韓国における道徳科教科書の内容分析的研究
- 韓国の道徳科における情報倫理教育. 弘道. 2023. 1144号. 25-30
- 道徳科の「評価」をめぐる課題と展望. 道徳と教育 第100回大会記念号. 2022
- 「考え議論する道徳」への指導法改善と評価. 教育展望 臨時増刊No49 資質能力を育成する教育課程の編成と実施. 2017
- 現代的課題に向き合う道徳教育の必要性-韓国道徳科の事例を中心に-. 道徳と教育. 2017
- 韓国の国公立学校における宗教教育の現在ー『倫理と思想』科目を中心にー. 研究報告No81学校における「宗教教育にかかわる教育」の研究(2). 2015
- 韓国道徳科における「情報倫理教育」の方法. The basis 武蔵野大学教養教育リサーチセンター紀要. 2022. 12. 119-132
- 「韓国」 『諸外国の教育課程における人間性の涵養』. 令和2年度プロジェクト研究調査研究報告書 学校における教育課程編成の実証的研究. 2021
- 「韓国道徳科に見るコンピテンシーベースのカリキュラム改革」『道徳は本当に教えられるのか 未来から考える道徳教育への12の提言』
2023 - 「第18章 評価」『続・道徳教育はいかにあるべきか 歴史・理論・実践・展望』
ミネルヴァ書房 2022 - 道徳科における評価の課題
ミネルヴァ書房 2021 - 「『特別の教科道徳』の『評価』をめぐる課題-『評価』概念に対する再検討の必要性-」 『道徳教育はいかにあるべきか-歴史・理論・実践-』
ミネルヴァ書房 2021 - 「4つの視点と内容構成」『道徳科重要用語辞典』
明治図書 2021
-
日韓の道徳科カリキュラムの特徴と方向性
(韓国日本近代学会 2024) -
韓国道徳科にみるコンピテンシー・ベースのカリキュラム改革
(東北教育学会 2024) -
韓国の道徳科における情報倫理教育 -初等学校教科書-
(日本カリキュラム学会 2023) -
道徳性の育成を意識した道徳科の授業づくり
(2021) -
韓国道徳科教育の動向 -「2015改訂教育課程」を中心に-
(日本道徳教育学会 2021)
-
教科化時代の道徳授業 未来予測と提言
2014 - -
韓国の道徳教育の過去・現在・未来
2010 - -
韓国の特別活動
2007 - -
「韓国の道徳」
2007 - -
三重県立飯南高等学校学校調査報告書
2006 -
- 1998 - 2006 東北大学大学院 教育学研究科 教授・学習科学研究コース
- 1998 - 2006 東北大学大学院 教育学研究科 教授・学習科学研究コース
- 1991 - 1993 高麗大学校教育大学院 教育学研究科 教育方法専攻
- 1991 - 1993 高麗大学校教育大学院 教育学 教育方法専攻
- 博士(教育学) (東北大学大学院)
- 2017/04 - 現在 国士舘大学 体育学部 こどもスポーツ教育学科 教授
- 2009/04 - 2017/03 国士舘大学 体育学部 こどもスポーツ教育学科 准教授
- 2023/04 - 現在 日本道徳教育学会 理事
- 2015/04 - 現在 文部科学省 教科用図書検定調査審議会 審議会委員
- 国立教育政策研究所、教育課程研究センター、学校における教育課程編成の実証的研究 研究協力委員
- 2021/03 - 国士舘大学 学術研究奨励賞
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