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所属機関・部署：
職名： 助教授,教授
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秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 教科教育学実践選修 教科教育学講座
秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 教科教育学実践選修 教科教育学講座 について
職名： 助教授,教授
研究キーワード (6件)：
教科教育
, 教育工学
, 科学教育
, Curriculum Research and Development
, Educational Technology
, Science Education
競争的資金等の研究課題 (6件)： - 教員養成系大学におけるカリキュラム及び授業法に関する研究
- 科学・技術教育の開発に関する基礎的研究
- 生活科に関する実証的研究
- Study on the Curriculum & Teaching Method in Teacher's College
- Study on the Curriculum Development of Science Technology Education
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- 藤田 静作, 鈴木 貴子. 総合的学習に関する基礎的・予備的考察(1) -秋田県横手市立鳳中学校の「生生(]G0002[)」活動を事例として(共著). 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要. 2001. 23. 23. 1-10
- Basic and Preliminary Research on Comprehensive Study((]G0001[)) -Case Study of the Seisei (]G0002[)' Project in Otori Junior High School, Yokote City, Akita Prefecture-. BULLETIN OF THE CENTER FOR EDUCATIONAL RESEARCH AND PRACTICE. 2001. 23. 1-10
- "ふるさと教育"を核とした総合的学習. 生活科と共に総合的学習を創る(明治図書). 1999. 7月-103. 54
- 高校理科の総合化に対する教員の意識の研究〜秋田県内の高校理科教員を対象としてアンケート調査をもとにして〜. 日本科学教育学会 研究報告. 1999. 8. 5. 55-60
- 生活科に関する保護者の評価とその意識構造(1)〜秋田県内の小学校児童の保護者に対するアンケート調査を基にして. 日本科学教育学会研究報告. 1999. 8. 5. 55-60
- わが国の科学教育の問題と課題
現代カリキュラム研究 学文社 2001 - The Problems and Themes on Science Educaiton in Japan
The Research on Contemporary Curriculum 2001 - 生活科・総合的学習 重要用語300の基礎知識
重要用語300の基礎知識(]G0030[) 1999 - キーワードから探るこれからの理科教育
東洋館出版社 1998 - エネルギーの利用と環境問題
環境教育と理科教育 中学校理科実践講座 (株)ニチブン 1995
- - 1981 東京教育大学大学院 教育学研究科 教育学
- - 1970 秋田大学 教育学部 中高課程
- - 1970 秋田大学
- 教育学修士
- 1996 - 日本生活科教育学会 理事
- 1992 - 日本理科教育学会 評議員,研岩紀要査読委員
- 日本科学教育学会 編集委員
※ J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。 登録・更新については、こちらをご覧ください。
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